演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

創新話題三分鐘演講稿高中十篇一

老師們，同學們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩xx的經驗。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的xx牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。

那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

果真這樣嗎？

不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張xx牌！

xx畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與xx截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

謝謝大家！

創新話題三分鐘演講稿高中十篇二

我努力找回從前，

孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來，

像曝光的老膠卷，

像褪色的老物件······

第一縷陽光讓我經歷從黑色到彩色的蛻變，

生命中最重要的兩個人在我目光可及之處，

看得見，摸得著，體會得到，

我無比安慰!

生命中最重要的兩個人住進我心深處，

我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，

只因為有你們!

不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦，

但是，至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關愛的眼神;

不記得那時候我牙牙學語和蹣跚學步可愛的樣子，

但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”，

小手牽著你們的大手走過四季更迭。

到如今，我只看見：

你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風風雨雨，

你們為營造幸福的港灣壓彎了脊背。

直至

皺紋如壑，

白發如雪!

一歲，三歲，十歲，二十歲......

當年的那個孩子已經成為了一個父親，

不再貪戀你們的懷抱，

卻從未離開過你們的懷抱，

飛得再遠再高，

也有一根無形的繩牽扯著，

因我欣喜，因我難安。

你們在遠方默默支撐著，

我哪怕是天真的想法，

哪怕是沒有明天的闖蕩，

我在異鄉慶幸，

那最堅實的依靠依然牢固，

那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!

我想不出用什么來回報，

也許拿整個世界都不夠，

也許幾句貼心話就足夠。

也許問題本身就很荒謬，

也許永愛就好!

《母親的笑容》 作者：天堂農夫

瘦弱的身影搖曳

在昏暗的燈光下

熟悉的溫馨鐫刻內心

淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延

柔柔的聲音酣然入睡時枕邊相伴

長大走遠了離開久了

愈發清晰的讓時光嘆息

跌宕沉浮中痛與淚水糾纏

淺淺的笑容柔柔的聲音

總會不失時機的相擁

頃刻間輕易化解安撫內心

創新話題三分鐘演講稿高中十篇三

從兒時的牙牙學語到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時間，在日新月異中流逝，消散。可夢想卻在這摸不著的淡忘中揚起風帆。有位哲人說過：“夢里走過許多路，醒來卻還是在床。”他形象的告訴我們一個道理：人不能躺在虛幻式的夢想中生活，在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢想，人生目標。前人說得好：有志者立長志，無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍圖構畫的十分完美，但卻不付諸行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了！

我們早已告別無憂無慮的兒童時代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗。別再猶豫，別在徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為夢想去拼上一拼！

列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，甚至一天，一小時，一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的夢想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的夢想。但是，要知道機會永遠是留給有準備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個坐標，時間是縱軸，夢想就是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終究會實現！

在自己的世界里，到底什么才是你的夢想呢？夢想不能說，會破；夢想不能碰，會痛；夢想不在前方，在以往；夢想不在水面，而在深處埋藏；有時候夢想不是物質，而是精神；有時候夢想不是炫耀，而是遠離塵囂；有時候夢想不是為了自己，而是心中所想到的人；有時候夢想不是生前，而是生后；曲終了，人散了，夢想就出現了；酒醒了，心碎了，夢想就清晰了；堅持了，熬過了，夢想就實現了；去過了，看見了，夢想就放大了；夢想不是回憶，是努力，是努力了創造活著的意義；夢想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待；夢想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家；原來夢想不是孝順，而是有時間去陪伴；原來夢想不是溺愛，而是有能力去關懷；原來夢想不是爭辯，而是會心一笑；原來夢想不是來自光明的動力，而是常常來自于陰沉的激勵。

曇花苦等十年，只為一現，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空，毅然接受了嚴峻的考驗；彩虹苦經風雨，只為展現自己，甘愿經受風雨的洗禮；流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。人生道路漫長，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調整好自己的心態，堅持自己的夢想與信念，繼續向前走。林肯說過：“每個人都應該堅韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，對于這樣的責任感，我們應該懷有一種舍我其誰的耐心，毅力與信念。

海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落里彌漫芬芳。親愛的`朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動嗎？讓夢想從心靈起飛，讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航！

創新話題三分鐘演講稿高中十篇四

同學們：

大家好，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。

我要分析的戰例是官渡之戰。大家清楚地知道袁紹在此戰中是輸得一敗涂地。當時他擁兵10萬，軍事力量明顯強于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強的好戲，這是為什么呢?我認為可以結合《孫子兵法》，從以下兩點進行分析：

一、曹操在戰前善于計算。

戰前荀彧對曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢力，孤高自傲、沽名釣譽。而曹操卻以誠待人，不虛偽。執法如山、令行禁止、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。

他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個人表面上寬宏大量，實際上妒賢妒能，內寬外忌。且他反映遲鈍，優柔寡斷，治軍不嚴，而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹，這是于“將”勝于袁紹。

袁紹對于軍隊的編制，官吏的調度上也是一塌糊涂。用人失當是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇，田豐、許莜有謀，沮授、郭圖多智，審配、逢紀盡忠，但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對，而袁紹用人不當，被他們只言片語弄得十分糊涂，所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。

二、曹操善于用兵。

《勢篇》中孫子曰：凡戰者，以正合，以奇勝。

《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。

曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢，重創袁軍后勤補給，而袁軍龐大的兵士沒了糧草，自然敗下陣來。這可以說也體現了《孫子兵法》中不戰而屈人之兵的思想。

綜上，袁紹必敗。

這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。

我的演講完了，謝謝大家。

創新話題三分鐘演講稿高中十篇五

親愛的`同學們：

大家下午好！

我是高二班的×××，此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學，對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！

我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認為優秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態比高一平穩了許多，不在整天想著放假，二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。

從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。往常學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

2、抓作業質量。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習。

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習，又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。

常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創新的人。！在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！

謝謝大家！

創新話題三分鐘演講稿高中十篇六

同學們：

你們好!

今年的4月5號是我們一年一度的清明節。是一個緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。

我們站在烈士的墳前，心情無比的激動。烈士們為了民族的的幸福獻出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩的生活，前仆后繼，英勇作戰;流血流汗。為了這個祖國的繁榮獻上了自己的青春和熱血。

先烈們在國家生死存亡的時候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們為了不做別人的奴隸，勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學習的。因為先烈們的犧牲，才創建了我們偉大的中華人民共和國，是他們，我們才有現在的幸福生活。

面對墳前的先烈，我們應該肅然起敬，他們每一個人的名字我們都應該牢牢記住在心里。我們應該敬重這無私奉獻的英雄;我們應該學習他們的勇敢;我們應該學習他們的堅強。我們應該懂得感謝。是他們，我們才能有學習的機會，才能有和平的日子。

親愛的同學們，我們都是幸運的，我們應該懂得珍惜這份來之不易的生活，我們更應該懂得肩負歷史的使命和重任，我們應該要懂得愛惜自己，愛惜祖國，為這個祖國增光添彩。

親愛的同學們，讓我們為這些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望，我們一起幫他們完成，一起攜手共創美好的一天。

我的演講完畢，謝謝大家!

創新話題三分鐘演講稿高中十篇七

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家上午好！

迎著春天的腳步，短暫而又愉快的寒假生活已告結束。我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，在即將迎來母校百年華誕的喜慶日子里，作為一名x小學的教師，此時此刻我心中有許多感想。我想：新的學期，我們要有新的起色。新的學期，我們要拿出新的工作精神。新的學期，我們要做得更好！

一年之計在于春，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。只要你們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。在這美好的生活里面再也聽不到老師的批評和父母的責罵。而這種美好的生活，正是需要我們老師和同學共同努力，才能親手創造出來。

同學們，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更可愛了，更懂事了。為了你們的明天更加燦爛輝煌，從現在開始，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，努力拼搏吧！

同樣，作為你們的老師，我們也將調整好精神狀態，全身心投入到工作中去，一分耕耘，一分收獲，今天的耕耘便是明天的收獲。

一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧！”教師從事的事業是培育人才的事業。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業。同學們，你們，正是祖國未來的建設者。是祖國未來的希望。每位老師都對你們充滿了期望。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對學生的熱愛，就一定能在自己的工作中結出累累的果實。

愛是教育的前提，愛是教師的天職。一位青年詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。是的，你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的老師，我們深知只有用愛和智慧才能在這張白紙上描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章。我們將用生命之火點燃你們理想的明燈。

作為你們的老師，我們將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。關心愛護每一個學生，把對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心。積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，抓住課堂教學這一關鍵環節，掌握教學的主動權，在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式教學，激發學生獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂！努力做到教書育人，為人師表，為每一個學生的發展和終身幸福搭建平臺，為每一個學生的騰飛插上翅膀。

總之，我們全體教師將以敬業愛生為本，以教書育人為己任，以工作為榮，以創造為樂，本著“一切為了學生發展”的宗旨，以學生的發展為中心，關心學生的學習、生活，發揚無私奉獻的精神，讓每位學生在學校都能感受到溫馨和快樂，盡心盡職，任勞任怨，齊心協力，再創xx小學新的輝煌！

同學們，教室中春風和煦，陽光普照，我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢？讓我們從這一刻起就做好準備，與我們的老師共同奮進，為x小學的百年華旦添光添彩。

最后，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意！祝同學們新學期里學習進步，茁壯成長。

謝謝大家！

創新話題三分鐘演講稿高中十篇八

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

“你要全力保護你的夢想，那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人，我堅信，只要我們心中有夢，我就會與眾不同，你也是”。

在愛迪生發明電燈之前，全人類對于永恒的光明簡直難以置信，但愛迪生不怕失敗，用自己不懈的追求將人類從黑夜的限制中徹底解放出來，為人類帶來永恒的光明，實現了自己的夢想。

夢想如花，綻放在絢爛的花季里；夢想如鷹，在廣闊的天空中展翅翱翔；夢想如歌，奏響在每個人的心中；夢想如劍，我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住，無論劍如何鋒利，如果持劍之人不愿努力，那么再銳利的鋒刃也會迷失方向，再凌厲的劍氣，也會暗淡無光。所以，同學們，讓我們一起努力吧！實現心中的夢，讓你我與眾不同！

我的演講到此結束！

謝謝大家！