關于書信的名言

【第1句】：一行書信千行淚，寒到君邊衣到無。—— 陳玉蘭

【第2句】：須早寄魚書雁札，免望斷白頭人。—— 沈鯨

【第3句】：鄉路音信斷，山城日月遲。——唐·白居易

【第4句】：偉大的情書只寫給偉大的女性。——埃·哈伯德

【第5句】：天闊素書無雁到，夜闌清夢有燈知。——陸游

【第6句】：山水萬重書斷絕。——唐·元稹

【第7句】：老去心情隨日減，遠來書信隔年間。——元稹

【第8句】：君心似松柏，雁足傳珠璣。—— 舒雁

【第9句】：寄書除是雁來時，又只恐，書成雁去。——楊炎正

【第10句】：鴻雁幾時到，江湖秋水多。—— 杜甫

【第11句】：好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠。——李清照

【第12句】：故人應在千山外，不寄梅花遠信來。——蘇軾

【第13句】：烽火連三月，家書抵萬金。——唐·杜甫

【第14句】：東去長安萬里余，故人何惜一行書。——岑參

【第15句】：尺素在魚腸，寸心憑雁足。—— 王僧孺

【第16句】：不見鄉書傳雁足，惟見新月吐蛾眉。——唐·王維

【第17句】：愛情是友誼的精華，書信是愛情的妙藥。——詹·豪厄

關于書信格式作文

書信是以前相隔較遠，暫時見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。小編精心為你整理了關于書信格式作文，希望對你有所借鑒作用喲。

　　篇一：給環保局局長的一封信

親愛的環保局局長：

你好，我們的地球多美麗。可是因為人類近幾年來的破環，讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說，還導致某些地區發生泥石流。沒有了樹木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨傾盆，雨水沖擊山上的土，沒有樹擋住雨和風，便造成了泥石流的發生。

地球的美麗，還有一個原因——她是一個水球，從宇宙的空間表面看，地球就是一個藍色的晶瑩球體。我們的地球【第70句】：8%都是水，海水占97%，淡水占0.017%，加上雨露，每49年落到地上【第10句】：5萬立方米，2/3的露水被植物吸收，被陽光蒸發，也就是說只有【第3句】：75萬立方米水供人們利用，你們覺得夠用嗎？當然不夠。可是有些人卻還沒有意識到水的重要性，大事我們不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前隨意浪費水，有時還往水里倒垃圾，這些舉動在我們的成長過程中，造成了不良影響，讓不懂事的我們“羊群效應”養成浪費水的壞習慣，這樣惡性循環著。我們的母親河——黃河的污染，還有非洲干旱事件，這類現象像一只有劇毒的蛇，朝著哪些破壞環境的人狠狠地咬了一口。

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　　20xx年月日

　　篇二：寫給東方第一哨解放軍叔叔的一封信

敬愛的東方第一哨的解放軍叔叔：

你們好！您知道嗎？您的光輝事跡已被記錄在了小學語文S版的課本上，而我，就是一個剛學了這篇課文的小學生。

學習后，我對你們吃苦耐勞和崇向美好的品質產生了無比的敬佩。你們能頂著最冷達零下四十攝氏度的冰天雪地里巡邏，還要每天鑿冰取水，是非常不容易的；你們天天起得比太陽還早，而且唯一尊貴的地方就是一片小土坡，建起了一個小小的升旗場，在這片升旗場上的風景，是很美很美的，你們就像一座界碑，一座莊嚴而又雄偉的界碑，你們用驚人的膽識與生命，建立起一道堅固的防線，值得信賴的防線，你們還冒著嚴寒在爬冰臥雪，堅守著這小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒涼，你們還是頂著風，冒著雪，表現出天立地的男子漢的英雄氣概，你們為祖國堅守著邊防站，是非常值得學習的。

雖然我沒有親身體驗過你們的生活，不過我一樣能體會出，零下四十攝氏度的寒冷與艱辛，在小小的哨所中忍受那種痛苦難耐的寂寞。你們強忍著這種痛苦的寂寞，不怕寒冷地守著邊界線，為了保衛祖國和人民的安寧，你們付出了太多了。

我，每天早晨起床時總是賴在溫暖的被窩里，從六點磨蹭到六點五分；作業有難題了，總是不想。可最后一想，挺簡單的。以后，我要改正缺點，發揚優點！我深知，今天的幸福生活和良好的學習條件是與你們的艱苦付出緊緊相連的，你們為了祖國安寧的獻身精神值得敬佩，我一定會努力學習，長大后像你們一樣報效祖國！在此，衷心祝福你們身體健康！萬事順意！

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　　20xx年月日

　　篇三：爸爸別抽煙了

親愛的爸爸：

我非常想對您說聲：“別抽了，好嗎？”爸爸，您知道嗎？抽一根煙就會減少一秒的生命，您每天抽三包煙，三包煙有60根煙。爸爸，您每天就會減少1分鐘的生命，照這樣算，1年您就會減少1天半的時間與我和媽媽在一起。也許，您會覺得1天半的時間不是那么長，可日積月累，您因抽煙而減少的生命時間是多么長，多么得餓驚人啊！所以我請您不要再抽煙了。

再說，煙的價格也不便宜，咱們家沒月的收入大概有三分之一的錢被您買煙了。爸爸，用那么多錢買來一種不但對自己身體健康沒有益處，反而會害了自己的東西，您覺得這樣做值得嗎？媽媽經常和您因為您抽煙的事吵架，有時我在寫字，聽見你們在吵架，你一句，我一句，吵得不得了，我根本沒辦法學習，只好到同學家去。

爸爸，為了我們家的幸福和您身體的健康，請您不要再抽煙了。記得您常對我說做任何事都要堅持不懈，想信您只要堅持不懈，一定會戒掉煙的。

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　　20xx年月日

　　篇四：致校長的一封信

敬愛的校長：

您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。我是本校第10界畢業班的學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！

雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發現同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可。所以我希望校長您能加強這方面的管理！由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！

祝您

身體健康！萬事如意！

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　　20xx年月日

　　篇五：給遠方小學生的一封信

親愛的王芳同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！王芳同學，你的'學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

祝：

學習順利！

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　　20xx年月日

　　篇六：給賣火柴的小女孩的一封信

親愛的賣火柴的小女孩：

你好！

在下著雪的晚上，你披著長長的金發，穿著破爛的衣服。你光著頭，赤著腳，手里還捏著一把火柴，在街上走著。你已經被凍得瑟瑟發抖，可一整天了，誰也沒買過你一根火柴，誰也沒給過你一個硬幣。甚至當你死后，人們也只是淡然地說一句：“她想要給自己一點溫暖。”

為什么，難道你有錯嗎？難道窮是你的錯嗎？我替你感到不甘。因為窮，就要被人歧視？因為窮，就要被人欺負？你只能在幻想中來實現自己美好的愿望，而火柴一滅，一切又化為烏有。

恰恰相反的，幻想越美麗，現實就越殘酷。奶奶，對你來說一定是個很重要的人吧？跟奶奶在一起，可以看出，你很幸福。在幸福之中，你的身體也開始漸漸地麻木，皮膚越發的冰冷。最后，終于放下了一切，靈魂跟隨著奶奶，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

我很氣憤，因為你在除夕之夜冷得發抖，卻沒有人關心你，收留你，還遭到別人的欺負；我感到惋惜，因為你那么美麗可愛，卻沒人欣賞你，就連你自己都不在意；我更同情你，這樣心靈純潔的小女孩，最后卻凍死在街頭。但是，你雖然死了，但你是幸福的吧？也好，遠離這個冷漠的社會，和奶奶在一起擺脫所有的痛苦，對你來說是一件好事。在現在這個充滿愛的國度里，當危險與災難降臨時，人們都會伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關。如果這一切，堅強善良的你能看到，該有多好啊！我多么希望你也能享受這一切。

愿我們的生活越來越和諧，越來越美好！

祝：天堂幸福

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　　20xx年月日

　　篇七：母愛偉大

親愛的媽媽：

您好！

我是您的兒子。在這里我要謝謝您了，我的媽媽，是您生育了我，是您養育了我，是您讓我深深的懂得了母愛的偉大。媽媽，您雖然是一個極為普通的工人，可您那充滿慈愛的心和您的一言一行，都讓我深刻的體會了你的母愛。

記得，那還是上幼兒園的時候，有一天為了一件小事，我和小朋友吵了起來。我回到家后向您說出了自己的委屈，您卻用手輕輕的摸著我的頭，溫和地說：“杰峻，記住在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。您要像媽媽愛你一樣，去愛周圍的伙伴。”聽著您的話，我使勁的點了點頭。

還有一次，夜深了，周圍都一片寂靜的時候，突然我覺得我的嗓子很疼。這下我就明白了，我的扁桃發炎了。第二天，我回到了家，您就做了豐盛的午餐，可是我吃不下，只在床上睡覺。這下您就看出我生病了。您說：“姚偉快把溫度計拿來下。”爸爸就把溫度計拿來了。結果一量38。4攝氏度。您就說：“快，快把他帶去打針。”聽到這個消息后我膽戰心驚“啊！要打針呀！可以不打吧。打針又痛，又要用一百多元錢，好貴呀！”您就說：“為了健康什么代價都無所謂。”聽了您的話后我同意了。幾天后，我才發現這幾天你變得憔悴了，臉上多了好多細小的皺紋。謝謝您了我的好媽媽，您為了我的健康，什么代價都愿意付出。

媽媽您還常常自己吃剩菜剩飯，把新鮮飯菜讓給我吃。可是，媽媽，您這樣做是不對的，為了我的健康成長，為了全家的幸福，您也應該保重身體，因為，您的身體是屬于我們全家人的，您知道嗎？

就寫到這里吧。再見！

祝您：

身體健康、工作順利！

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　　20xx年月日

　　篇八：給老師的一封信

敬愛的何老師：

您好！感謝您在這現年來一直對我在學習上的支持與鼓勵！何老師，您是我在小學生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過最優秀的老師。您不僅講課生動，還教會我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。

在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會我們分辨是非，教會我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡。

在這兩年里，我們學會了生活，在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會里做一個好公民！我們學會了掌握科學的學習方法，爭取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過到社會上調查錯別字、訪問河涌邊的老百姓，我們學會了努力用功，向著自己理想的中學進發！

在這個星期二，當我接到廣東外語外貿大學附屬中學的錄取通知書時，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒有您的循循善誘，就不可能有今天的我。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們再過一個月就畢業了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的時光里，是您，無私地奉獻著，教導著我們。“隨風潛入液，潤物細無聲”。老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培養出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。

我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點點滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”

祝您：

身體健康，心想事成！

　　您的學生：XX

　　20xx年月日

關于書信的成語

【目斷鱗鴻】：鱗鴻：魚和雁，比喻書信。形容望眼欲穿，盼望書信到來。

【平安家書】：報告家人平安的書信。

【青鳥使者】：指傳遞書信的使者。

【書不盡言】：書：書信。信中難以充分表達其意。后多作書信結尾習用語。

【書不盡意】：指文辭難充分達意。后多作書信結尾習用語。

【書不盡言，言不盡意】：書：書信。信中難以充分表達其意。指語言、文字不容易完全確切地表達思想內容。

【停云落月】：表示對親友的懷念(舊時多用在書信里)。

【言不盡意】：情意曲折深遠，言語難以全部表達。常用于書信末尾，表示說的話沒能把意思都表達出來。

【雁去魚來】：書信往來。雁、魚均喻書信。

【雁素魚箋】：指書信。

【白絹斜封】：古人把信寫在白絹上，然后斜封郵寄。指書信。

【拜手稽首】：拜手：作揖;稽首：古時的一種跪拜禮，叩頭至地，是九拜中最恭敬的。用于書信向對方表示敬意。

【苞苴竿牘】：苞苴：蒲包，指贈送的禮物，引申為賄賂;竿牘：竹簡為書，指書信，這里特指請托信。指攜著禮物帶著書信，去探訪人。指行賄請托。

【草草不恭】：草草：雜亂不整齊的樣子;恭：恭敬。草率而不恭敬。常用作書信中的自謙之辭。

【斷羽絕鱗】：斷絕書信。羽鱗，猶魚雁。

【蜂媒蝶使】：花間飛舞的'蜂蝶。比喻為男女雙方居間撮合或傳遞書信的人。

【付諸洪喬】：洪喬：晉朝人，姓殷名羨，字洪喬。比喻書信遺失。

【河魚天雁】：古傳魚雁都能傳遞書信，后即以之借指傳送書信者。

【鴻斷魚沉】：書信斷絕，音訊全無。

【鴻雁傳書】：鴻雁：大雁。用其指書信往來。

【黃耳寄書】：黃耳：犬名;書：書信。黃耳為主人傳遞家信。指傳遞家信。

【寄雁傳書】：指傳遞書信。

【蔣干盜書】：蔣干：《三國演義》中的人物。蔣干盜去書信回到曹營殺自己大將。比喻中別人的反間計。

【隴頭音信】：指寄往或來自遠方的書信。

【冒昧陳辭，有辱清聽】：清聽：是對聽話者的敬詞。書信中常用的謙辭，表示自己出言直率，請收信人諒解、采納。

關于書信的英語作文

常用書信句型：

(1)I would like to inquire about some information about…

(2)I would like some detailed information on…

(3) I shall be grateful if you could have details concerning. . . available.

(4) I am writing to you in the hope that I may obtain…

(5) Would you be so kind as to let me know. . .

(6) I am greatly concerned about. . .

(7) Your prompt and favorable attention to my inquiry would be greatly appreciated.

(8) I am looking forward to a favorable reply at your earliest convenience.

(9) Yours sincerely,

×××

June 21st, 2009

Dear Sir,

I am organizing a group of students to pay a visit to the historical exhibition in you town. This visit will be part of our school’s social survey project. I would be grateful if you could supply me with the following information.

First of all, what are the dates between which the exhibition will be held, and what are the daily opening hours? Secondly, what is the size of the exhibition, what is its theme and what objects are on display? Thirdly, are there any other activities being held in connection with the exhibition?

I would also like to inquire if there is any discount available on entrance tickets for students. If so, how much is the discount and what is the minimum number of students necessary for it?

I look forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Ming