人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短篇一

七月離情依依的送走了畢業(yè)班，這個(gè)月教師團(tuán)隊(duì)們?nèi)σ愿皽?zhǔn)備迎接新生陸續(xù)進(jìn)園，雖然老師可以好好陪伴這群萌寶，但耳中聽(tīng)到孩子們此起彼落的哭聲;眼中看到爸媽或是爺爺、奶奶們的不舍甚至是焦慮，好多話想要和你們分享。

這群寶貝們很幸運(yùn)的，都帶著家中滿滿的愛(ài)進(jìn)到幼兒園來(lái)，從他們的穿著、用品的準(zhǔn)備與爸媽們?cè)谛律Y料上的留言，都可以感受到爸媽殷切的期待與關(guān)愛(ài)，但孩子的哭聲與分離時(shí)的掙扎似乎沒(méi)有因此而減少，也有媽媽擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么會(huì)這樣呢?園長(zhǎng)，他早上總哭鬧著不肯出門，不是已經(jīng)兩個(gè)星期了嗎?”答案其實(shí)都在老師們的心底，待我娓娓道來(lái)。

在0-3歲的黃金時(shí)期，身為父母的我們?cè)摓楹⒆觽儨?zhǔn)備的不只是生理發(fā)展，還有像是大小便訓(xùn)練的完成、均衡健康飲食的習(xí)慣，更是孩子照顧自己的能力。

同樣一批3歲的孩子進(jìn)來(lái)，有些可以落落大方地和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身大步踏進(jìn)學(xué)校，媽媽還在后面追著說(shuō)：“啊-怎么這么快啊，第一天上學(xué)好歹也讓媽媽照張相嘛!”因著孩子對(duì)自己的信心，團(tuán)體生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是期待更是樂(lè)趣;

有些親子卻是一再上演著骨肉分離的劇目，媽媽對(duì)于孩子負(fù)面的情緒無(wú)法處理，也許是出于寵愛(ài)、也許是出于彌補(bǔ)又或者是反射自己童年的缺憾，但這些卻都成為孩子前進(jìn)的阻礙，老師看著媽媽眼角的淚水伴著復(fù)雜的情緒甚至是求助的眼神，在多日的等待與陪伴無(wú)效后，也只能扮演劊子手才能斬?cái)噙@千絲萬(wàn)縷的臍帶啊-

而上述這些真的是分離焦慮嗎?

不，這不是分離焦慮，

因?yàn)檫@群孩子說(shuō)“想媽媽、不想來(lái)上學(xué)”的時(shí)間點(diǎn)，全都出現(xiàn)在團(tuán)體生活受挫、老師對(duì)他有所要求之后，

像是請(qǐng)他自己拉袋上的拉鏈(我不會(huì)，我想我媽媽)、

自己練習(xí)吃飯(我要我媽媽來(lái)接我)、

嚴(yán)重偏食老師要求練習(xí)吃一根青菜(我不要、我想回家)

對(duì)于幼兒園的大人(老師)不再如家中百依百順;

對(duì)于自己必須拿起湯匙自己吃飯;

對(duì)于想玩的玩具不再能獨(dú)占;

不想吃的食物需要開(kāi)始練習(xí)接受等;

這些情形下出現(xiàn)的反抗與無(wú)助情緒，我們看在眼里，疼在心里。

試想已經(jīng)習(xí)慣在家中

早餐都是奶奶拿到床上喂食;

晚餐是爺爺站在旁邊拿著剪刀一塊塊幫忙剪小才送入愛(ài)孫口中;

一開(kāi)口或哭鬧大人就唯唯諾諾的跟隨著不敢或是不知道怎么拒絕;

看到別人鞋子放錯(cuò)在自己位子上就拿起來(lái)亂丟，媽媽像個(gè)小媳婦般趕緊過(guò)去撿回來(lái)放。

這群孩子怎么會(huì)喜歡上幼兒園呢?

我感謝許多的家庭愿意毫不藏私的和我們分享許許多多正在每個(gè)家庭上演的故事，

但更憂心這群孩子接下來(lái)可能要面臨的挑戰(zhàn)是否每個(gè)家庭都能陪著他們承受與改變，

當(dāng)然也始終抱著信心只要大人愿意放手并放下莫名的焦慮，對(duì)孩子與我們而言一切都還早，都還來(lái)得及。

而自始至終需要改變的，從來(lái)都不是孩子，孩子無(wú)辜，他在生命中最重要的前三年喪失了許多能力與發(fā)展的機(jī)會(huì)，老師會(huì)陪著身為父母的您加倍幫孩子補(bǔ)回來(lái)。

我最重要的家長(zhǎng)伙伴們，我們需要的除了你們的信任外，還有具體的行動(dòng)：

01

規(guī)律的作息

不要再說(shuō)是小孩都不去睡覺(jué)沒(méi)有辦法，那是大人的責(zé)任與堅(jiān)持度的展現(xiàn)

02

均衡的飲食

你怎么能允許他永遠(yuǎn)只吃白飯、白面拒絕所有有顏色的食物;甚至無(wú)法咀嚼吞咽小塊的肉?!請(qǐng)配合老師的進(jìn)度，堅(jiān)持下去!

03

動(dòng)手做的習(xí)慣

不要再服侍你的孩子了，那只會(huì)侵蝕他的意志，削弱他生存的能力，給他多一點(diǎn)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，忍著不要出手好嗎?

04

不要總急著幫孩子找借口或理由

他有他需要面對(duì)的挑戰(zhàn)、克服的困難，不要用“好面子”替他擋掉所有他該承擔(dān)的責(zé)任。

親愛(ài)的家長(zhǎng)伙伴們，人家說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半，雖然我們幾乎是從孩子的哭聲開(kāi)始的，但不代表我們不會(huì)成功，因?yàn)橐磺卸既Q于你們，再好的幼兒園教育都取代不了家庭教育，我們有緣能陪著你們這幾年，但愿能給予你們與孩子最溫暖的能量與最堅(jiān)定的勇氣，一起加油!

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

你們好！

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來(lái)了我們晨光幼兒園20__年的秋季開(kāi)學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了___ 位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！

在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn)，我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。。讓我們?cè)诔抗庥變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧！

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短篇三

親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

上午好!

在新春愉快的節(jié)日氣氛中，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新一年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了136位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是小朋友都長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!希望哥哥姐姐們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)給弟弟妹妹們做一個(gè)好的榜樣。

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!

__年是牛年，在金融風(fēng)暴席卷全球，全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下，老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，像拓荒牛一樣敢于拼搏，敢于開(kāi)拓;像出生牛犢一樣敢于接受新挑戰(zhàn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我們才可以在牛年里牛氣沖天，牛年更牛!謝謝大家!