臨近過年，武漢理工大學管理學院研二的學生郎坤準備回家。今年回家，郎坤給媽媽帶了一份不錯的禮物——第八屆中國青年志愿者優秀個人獎的獎牌。

　　17趟奔波

　　嘈雜喧鬧，雞飛狗跳。江漢區高家臺菜市場樓上，竟然隱藏著一所小學——凌智小學。

　　這是一所為農民工子女開設的民辦小學。在武漢很難找到低廉的場地，學校只好建在菜市場的樓上。一樓是菜市場，十個班的孩子在二樓上課，學校將樓頂改建成操場，孩子們在屋頂操場做操、游戲。

　　2005年3月，郎坤看著報紙上的圖片，心被觸動了，正在大一擔任團支部書記的她坐不住了。

　　聯系學校、實地走訪、反復交流，一個月的時間，郎坤往凌智小學跑了17趟，本來校長擔心他們三分鐘熱度，圖個新鮮或者混個實踐經歷就回去了，但郎坤卻用行動打消了校長的顧慮。終于，雙方商定，由郎坤發起組織在屋頂小學建立共青文明崗，進行義務支教。

　　郎坤面向武漢理工大學招募志愿者，“當時想建立一支20人的團隊。”通過網站發帖、學校發傳單，郎坤竟然收到了200多人的報名，最后只好面試取合。

　　志愿者團隊負責孩子們的“第二課堂”：音樂、舞蹈、美術、書法和英語課程。

　　一個寫滿聽課記錄和心得的筆記本，是志愿起步的見證。為了講好課，郎坤在寢室里對著鏡子一遍遍大聲演練，打開電腦反復琢磨優秀課程視頻。

　　“我是老師，也是團隊負責人，要演什么像什么。”郎坤和志愿者們定期組織集體備課，分享教學經驗。

　　在志愿團隊的努力下，多家媒體報道了屋頂小學的境況，學校的設施建設得到了改善。

　　義務支教、愛心宣傳、募捐籌資、走訪結對……大學四年，郎坤幾乎將所有的業余時間全部給了農民工子女，先后有170多名志愿者登上屋頂小學的講臺，每年會有新的老師接過支教接力棒，而郎坤堅持了四年。

　　四年間，郎坤和志愿團隊募集衣物1200余件，學習用品500余件，通過在校師生募集資金5000元用于資助貧困農民工子女學生。她牽線組織屋頂小學十幾名家庭貧困的優秀學生和不同班級結對子，為這些學生解決每年的學費，并通過走訪、家
教，為孩子們解決生活和學習中的困難。

　　2008年，郎坤被授予“武漢青年五四獎章”，是當年唯一獲此榮譽的在校學生。

　　壓箱底的苗繡

　　在郎坤的衣柜里，珍藏著一套花紋綺麗、色彩鮮艷的苗繡。她平時不合得穿，怕洗褪色。

　　這件苗繡背后有段故事，發生在郎坤貴州支教的那一年。

　　2008年本科畢業后，郎坤選擇繼續支教。

　　第一次走進大山深處的龍里縣哪嗙鄉谷冰小學，郎坤震驚得說不出話來，“學校用的是1978年建校時配的桌椅，已經30年了，起初是200套，現在湊合能用的只剩下不到60套了，教室里除了讀書聲就是桌椅的吱扭聲。”

　　郎坤下決心，要為谷冰小學換桌椅。轉眼一年的服務期要結束了，她離開龍里的前一天，谷冰小學校長一大早從山里出發，自己駕著車顛簸了四個多小時，為她送來一套當地苗家親手織布、繡花的民族服飾。龍里人的淳樸與深情深深地打動了郎坤，更堅定了她要為谷冰小學更換桌椅的決心。

　　一年后，盡管郎坤離開了貴州回校讀研，仍然通過一家慈善網站聯系到了資助人，幫助谷冰小學更換了桌椅，還為學校捐贈了一批圖書。

　　類似谷冰小學的例子還有不少，在貴州的日子，郎坤都始終忙碌著，向大山深處的貧窮者伸出援手。

　　一次，他們跋涉四個小時到輟學學生家里家訪，家徒四壁，墻壁裂縫能鉆進人。孩子下地干活了，爸爸因為腳傷，在家照顧智障的媽媽。上千元的醫療費對這個家庭來說無異天文數字。父親哽咽著說：“我不是不想我家仔兒去上學，實在是沒辦法啊……”

　　郎坤和支教團的同學聯系了“貴州人”公益網幫孩子們籌集學費，聯系了縣殘聯和民政局幫孩子父母辦理了殘疾證和社會救濟。

　　“讀完初中，再去打工”，小學圍墻上的標語令郎坤難忘。她覺得那些被吞噬求學夢想的孩子需要社會伸出援手。

　　郎坤和支教團隊一起倡導建立了龍里縣貧困學子項目庫和“獻愛心、送營養”雞蛋工程助學基金。他們將項目庫的貧困生資料整理成冊，和愛心網站、愛心企業聯系，報送規范的貧困生調查表及貧困生照片等明細檔案。功夫不負有心人，物資源源不斷地運到了學校，并通過他們分發給全縣亟須物資的人們。

　　郎坤還承擔起了龍里縣少先隊總輔導員的工作，在服務學校倡導并建立了“為了明天七彩陽光工作站”，下設了雛鷹志愿者基地、素質拓展訓練營和心理援助愛心聯盟等機構，讓西部的孩子在活動中體會關愛，積累自信，快樂成長。

　　抽屜里的甜心糖

　　郎坤有個很容易實現的收藏嗜好，心形糖果，抽屜里滿滿當當。在郎坤的理解中，幸福就是內心的充實感，而志愿服務恰讓她感受到盈溢于心的充實，“就像一塊吮不盡的甜糖”。

　　最初做志愿，郎坤理解為獻愛心，像雷鋒那樣去幫助別人。走過六年志愿路才發現，志愿過程中收獲最多的恰是自己。

　　家訪的時候，家長會把全年的熏肉拿出來做飯，所有的米酒拿出來給志愿者喝。山花爛漫的春天，孩子們會沖上講臺，把山花編成的花環戴在郎坤頭上、脖子上。

　　其實，最初走進屋頂小學做志愿，也有一個感恩的緣起——

　　剛人大一，郎坤被診斷為氣胸，在肋骨之間開了個口子，做了微創手術，只能躺在床上。郎坤班上的同學排了一個班，輪流24小時照顧她，送水送飯，晚上就在她床邊趴著睡。正是考試復習的關鍵時期，大家一直堅持到郎坤出院。元旦晚會，壓軸的音樂劇是“接郎坤回家”，郎坤感動得當天晚上沒睡好覺。

　　“志愿者不僅是在默默無聞地付出，更是一種雙贏。雖然西部支教計劃犧牲了自己一點時間，但更重要的是我們也在收獲，收獲更為廣闊的空間和一筆與眾不同的財富，而且我們收獲的比付出的更多。”郎坤這樣看待自己的志愿生活。

　　返校讀研的日子，郎坤仍然關注著貴州，關注那些留守、貧困兒童。

　　郎坤現在還保存著貴州孩子寫給她的200多封信。在網絡平臺“舊衣吧”里，她也積極地為貴州山里的孩子們募捐衣服鞋子。

　　舊衣吧里，郎坤講述的故事感動得網友們紛紛拿出行動，表達愛心。

　　返校讀研的日子，她仍忙著組織義務賣報，使屋頂小學的學生們可以每周每人喝上一次牛奶。

　　更大的想法正在行動

　　她又開始籌備推廣“彩虹計劃”：參與團中央關愛農民工子女志愿服務行動專項計劃，通過親歷助學、愛心聯盟、融入武漢等主題行動，開展近100個志愿服務具體活動。郎坤憧憬著，能動員全市高校志愿者團隊與農民工子女學校等建立1000對共建關系，服務全武漢六萬至八萬農民工子女。

　　志愿活動之外，郎坤是個挺性情的女生。能喝二兩米酒，會像苗族姑娘一樣對歌；超喜歡哭鼻子，當然，也愛鉆牛角尖；想到做到，風風火火。

　　以后的路昵?郎坤笑著說：“一直走公益志愿的道路唄，用關愛社會保持自己心靈的幸福，在生活中志愿、在志愿中生活……”