老師在書上看到一道分析題,覺得它很適合訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,自己也沒有看答案,就出給了學(xué)生。

　　題目是這樣的:大雨天,一個(gè)走在路上的男人,看見前面一個(gè)女人沒帶雨具,懷里還抱著孩子,胳膊上又挎著包,就主動(dòng)把自己的雨傘借給女人,接過孩子抱在自己懷里。請問,這個(gè)男人為什么要這樣做?

　　最先站起來回答的是班長。班長說:“這個(gè)男人是人販子,想用這種方法搶孩子。他接過孩子,馬上就會(huì)拔腿而逃。”

　　第二個(gè)站起來的是班里的調(diào)皮鬼,搖頭晃腦地說:“答案很簡單,因?yàn)榕碎L得漂亮,男人早就看上了她,卻一直找不著機(jī)會(huì),故意用這個(gè)辦法套近乎。”

　　教室里一陣大笑。

　　學(xué)習(xí)委員站起來說:“因?yàn)檫@是那個(gè)男人的職業(yè),他借傘,幫女人抱孩子,都是要收費(fèi)的。”

　　老師繼續(xù)啟發(fā)道:“還有沒有其他的答案?”

　　又有一個(gè)同學(xué)站起來,略顯得意地說:“你們都忽略了女人胳膊上挎著的那個(gè)包。我想,那個(gè)男人是為了取得女人的信任,伺機(jī)搶東西。”

　　這時(shí)候,老校長走進(jìn)了教室,聽了討論結(jié)果,他對大家說:“大家的發(fā)言都很好,我也想聽聽書上是怎么說的。”老師找到答案,大聲地念道:“因?yàn)槟莻€(gè)男人學(xué)雷鋒,他不僅無償把傘借給女人,最后還把她送回了家。”

　　教室里一片嘩然,同學(xué)們紛紛說這不現(xiàn)實(shí)。調(diào)皮鬼喊得最響,他大聲說:“那女人的丈夫呢?如果一個(gè)陌生男人送自己的老婆回家,他會(huì)怎么想?”

　　校長聽到答案后,一直沉著臉,之后他緩緩地說:“你們大概都不相信,30年前,我也做過這樣的事。不僅僅是我,很多人都做過今天看來不現(xiàn)實(shí)的事情。那時(shí)候,每個(gè)人都在學(xué)雷鋒。”

　　教室里頓時(shí)一片寂靜。