《杜赫欲重景翠于周》是一篇散文，出自西漢文學(xué)家劉向編的《戰(zhàn)國(guó)策》。

文言文

杜赫欲重景翠于周，謂周君曰：“君之國(guó)小，盡君子重寶珠玉以事諸侯，不可不察也。譬之如張羅者，張于無鳥之所，則終日無所得矣;張于多鳥處，則又駭鳥矣;必張于有鳥無鳥之際，然后能多得鳥矣。今君將施于大人，大人輕君;施于小人，小人無可以求，又費(fèi)財(cái)焉。君必施于今之窮士不必且為大人者，故能得欲矣?！?/p>

翻譯

杜赫想讓東周重用景翠，就對(duì)東周君說：“您的國(guó)家很小，傾盡您的珍寶侍奉顯赫諸侯的籠絡(luò)人心的方法，不是太適合，應(yīng)該好好反思一下。比如張網(wǎng)捕鳥，把網(wǎng)設(shè)在沒有鳥的地方，永遠(yuǎn)也不會(huì)捕到鳥;把網(wǎng)設(shè)在鳥多的地方，容易使鳥驚覺，又會(huì)把使鳥驚飛。只有把網(wǎng)設(shè)在有鳥而鳥不多的地方，才會(huì)捕到很多鳥。如今您把錢花在聲名顯赫的人身上，可這些人卻瞧不起您;把錢花在普通人身上吧，您對(duì)這些人指望不了什么、無所企求，又浪費(fèi)錢財(cái)。君王只有把錢花在暫時(shí)窮困潦倒，現(xiàn)在并不顯赫，將來一定成大器的人身上，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！?/p>

道理

無論游說、演講還是辯論，比喻一定不能缺少。杜赫用張網(wǎng)捕鳥做比喻，建議周君重用現(xiàn)在落魄、將來必成大器的人，形象生動(dòng)，易于理解。人們一般對(duì)熟悉的東西容易理解，如果要解釋受眾陌生和感到復(fù)雜的事物，就要用他們熟知的事理和規(guī)律作樣板，然后套用在陌生和復(fù)雜的事物上。當(dāng)然，前提條件是兩種事物要有可比性。

人性極其復(fù)雜，在人飽足時(shí)給再多東西，也不會(huì)領(lǐng)你情。但在他匱乏時(shí)施以援手，他一定會(huì)銘記在心的。正在發(fā)展的人不用發(fā)愁，只要你有才干，肯定有人會(huì)來提攜你。已有足夠?qū)嵙Φ娜酥灰蓄^腦，也是最愿意栽培落魄的才子的。自古人才出于貧寒門，原因之一即在此。

作者簡(jiǎn)介

劉向(約前77—前6)又名劉更生，字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。沛縣(今屬江蘇)人。楚元王劉交四世孫。漢宣帝時(shí)，為諫大夫。漢元帝時(shí)，任宗正。以反對(duì)宦官弘恭、石顯下獄，旋得釋。后又以反對(duì)恭、顯下獄，免為庶人。漢成帝即位后，得進(jìn)用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校慰。曾奉命領(lǐng)校秘書，所撰《別錄》，為中國(guó)最早的圖書公類目錄。治《春秋彀梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《說苑》、《列女傳》等書，《五經(jīng)通義》有清人馬國(guó)翰輯本。原有集，已佚，明人輯為《劉中壘集》。生平事跡見《漢書》卷三十六。