《弟子規》的書名有什么含義

《弟子規》原名《訓蒙文》，是由清朝康熙年間的秀才李毓秀編著而成。《弟子規》的內容是對《論語·學而》第六條“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文”的文義解讀。作者采用三字一句，兩句一韻的形式編纂而成。《弟子規》一共分為五個部分，即弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則和規范。

《弟子規》共有360句，1080個字，三字一句，用兩句或者四句表達一個意思，前后押韻，讀起來朗朗上口，易于記誦。《弟子規》先是“總敘”，接著分為“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”七個部分。它將孔孟和老子等圣賢道德教育的成果集中在一起，是傳統道德教育著作的綱領性書目。《弟子規》自問世以來便受到人們普遍歡迎，許多教書先生用它對孩子進行啟蒙教育，為孩子們將來的成長和發展奠定了堅實的基礎。在古代“弟子”有很多種意思，具體說來，在家是指孩子；在學校是指學生；在社會上是指公民。“規”就是規范。“弟子規”的意思就是“弟子”們應該遵守的社會道德規范。

李毓秀是清朝初年著名的學者和教育家。他曾跟隨老師黨冰壑游歷近二十年。成年之后還曾擔任過小官，但他對入仕沒有興趣，對教學卻感興趣。他精研《大學》《中庸》等經典，創辦敦復齋四處講學，引來了四面八方的人前來聽學，太平縣御史王奐也曾多次向他請教，十分仰慕他的才學，尊稱他為李夫子。