平安夜圣誕節活動策劃方案設計 平安夜圣誕節活動策劃
方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇一
相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡
1、了解認知西方文化
2、創設雙語氛圍
3、增進親子間的`感情溝通
4、傳播園所文化
在園幼兒及家長、社區幼兒及家長
先分組，后集中
1、分組操作(各班進行40分鐘)
2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發禮物。
3、分散活動：英語猜謎會
4、歡送
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇二
a.門口：一迎賓員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下小客人則發圣誕糖果。
b.大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂空間協調一致，樹上必須有閃爍彩燈吸引客人注意。
c.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等
d.服務員頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤別致圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎酒店特色點心，周圍擺上各式各樣糖果。
e.過道：用紅紙扎成小巧燈罩，每隔一米五掛一只，順著過道掛兩列。
a、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
訂餐送手套，訂餐滿800元，憑發票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還可藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎促銷方式，跟西方小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
1,主景點布置:
酒店整體氣氛布置：
整個酒店安排一名圣誕老人在各個區域發禮品。
1、大廳內
在大廳內大堂副理桌旁空地擺設一棵三米高掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節日氣氛。酒店員工一律穿著戴圣誕禮帽，包括門口服務人員。
3、禮品:主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發禮品和在客房常客,商務客人所送禮品,預計禮品費用1500元.
2,活動會場布置
(1)燭光晚宴：(情侶卡)
時間：2xx5年12月24日18：00——21：00
地點：一樓美食軒
餐桌布置：大紅桌布、擺放著圣誕蠟燭，香檳(自費)，鮮艷圣誕花，閃耀燭光，以烘托出濃郁節日氣氛。按西餐形式布置以套餐形式推廣。
規模：20——50人
內容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。
氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫溫馨氣氛。
票價：88元/張。168元/2人套票(含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)、(會場布置所需物品由采購部跟進)
推銷：先由客戶經理及部門經理在拜訪客戶時
(2)平安夜，狂歡夜自助大餐
時間：2xx5年12月24日18：00——19：30
地點：xx會議中心
規模：280人
內容：大型自助餐(美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹……，既有地道中國菜，也有西餐，還有中西合壁創新菜，每一道美味佳肴都呈現著誘人色澤。各色水果和圣誕節特色餅干等)
綜藝節目演出
(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕。
(2)集體參與游戲項目：
“圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制圣誕熱飲，花樣繁多節日甜點，琳瑯滿目世界風味佳肴，更有香濃地道咖啡，口味純正紅酒以及香醇極品酩悅香檳……讓您在“歡騰xx”，盡享“繽紛圣誕”。
“圣誕歡歌”：小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式或是童話故事里白雪公主、藍精靈…還有時下最受小朋友歡迎哈利.波特、蜘蛛俠、咸蛋超人等等裝扮，在兩名圣誕天使帶領下一起伴隨著清脆悅耳鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞蹈(大人們也可以參與到其中來，一同迎接新年到來)
(活動中提供專業攝影，保證技術和質量，屬自費項目，即客人可花錢購買相片)
抽獎活動(獎品主要以酒店客房、餐券為主，且必須在下次消費時才能使用，以形成一種可持續發展節慶活動)
氣氛布置：熱烈、明亮、歡快
票價：以提高票價,控制人數為原則.
二樓xx會議中心：288元/張兒童票半價(含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)
1、11月10日——11月30日籌集聯系
2、11月5日大堂廣告到位.
3、11月10日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。
4、12月1日具體布置方案制出,物品采購到位,開始裝飾。
5、各部門11月2日開始賣圣誕票。
6、12月6日景點布置完畢。
7、12月8日送賀卡。
8、12月12日核定娛樂部節目。
9、12月15日下發晚會備忘錄。
10、12月23日下發服裝。各部門相關工作及人員安排到位。
11、12月24、25日作好晚會各項工作。
禮品獎勵：
特等獎：1名：數碼相機1部-----2000元
一等獎：1名：贈冷暖空調一個價值1800元
二等獎：2名：贈豪華套房一晚價值1500元
三等獎：3名：月光寶盒mp4一臺價值800元
四等獎：8名：各獎行政標準間一晚價值758元
五等獎：5名：各獎豪華標準間一晚價值598元
六等獎：6名：各獎廚房八件寶價值198元
七等獎：7名：各獎電動圣誕老人一個價值88元
紀念獎：50名：各獎當晚福利彩票一注
所缺圣誕物品采購：2000元
演出公司費用：10000元
獎品開銷：7000元
餐飲成本(含酒水)：19000元
整體開銷合計：38000元
預計銷售額：80640
20xx年圣誕節即將來臨，根據往年市場分析，圣誕節這兩天人們反映十分熱烈，場面也異常火爆。今年圣誕節為讓人們體會到xxxx大酒店輝煌氣勢和我們酒店獨特圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具節日氣氛;并在裝飾和布置以及圣誕套餐上推陳出新，突出新穎和獨特;加大廣告宣傳力度，提高酒店知名度、指名度和美譽度，維持原有顧客，增加潛在消費群。達到在經濟利益增長同時，最大程度達到良好社會效益。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇三
1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關的內容。
2、音樂和美術結合，發展對圖形的想象及探索組合規律。
3、感受節日的`歡樂氣氛。
4、讓學生了解節日的習俗。
5、通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
1、圣誕節圖片、圣誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
1、談話：12月25日是什么節？圣誕節是什么樣的？哪些地方發生了變化？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節的認識。
2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。
提問：圣誕老人是什么樣子的？
小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細聽和看。
提問：剛才老師唱了些什么？
幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關背景。
6、幼兒繪畫，教師隨機指導。
1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。
2、表揚想象豐富、有創意、畫得好的小朋友。
7、評價。
1、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。
2、從想象力、構圖、涂色等方面進行評價。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇四
每年的xx月xx日是西方一個重要的節日“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的`前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
xx幸福小學、xx小學、xx秋季班所有學生
xx小校本部、xx小學校本部、xx文化館
主辦單位：xx特長學校
協辦單位：xx文化館
xx月xx日-xx月xx日
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇五
由于平安夜就是圣誕節前夜,圣誕節是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.蘋果的."蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習俗. 送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安. 注：平安夜收到的蘋果是要吃掉的哦！其實我們也是通過這種方式讓受貧困的地區和人們有一點點的幫助，我們承諾每賣一個就捐一塊錢給貧困區，真誠希望各位能前來獻愛心，平安夜的那天也能讓貧困區的人們感受到溫暖與平安，愿他們平平安安！！！
“平安之夜 iphone在手”
“溫暖傳遞 愛心永久”
我們通過此活動讓每個人心中都擁有一部ipone，加強了同學、師生、朋友之間的關系，友誼地久天長。再者 這個活動也給了我們一個表現的機會，只需幾塊錢就能讓您的物質和精神得到了極大的滿足。我們會將所賣的錢分出一部分捐給貧困地區，讓我們的這次活動做得更有意義，用我們手中的錢通過另一種方式將愛心傳遞的更遠、更長久以及各個角落。
20xx年12月24---25
武漢城市職業學院內
首先讓別人知道哪里有賣的，到哪里有買的，是誰在賣，通過何種渠道可以買到等一系列問題。我們可以通過發達的--網絡宣傳，如將你的產品經過包裝再配上文字講解說明在網上轉載，但要有吸引，讓更多的人點擊和分享。我們也可以進行名片和傳單進行宣傳，但一定要寫下售貨人的聯系渠道和拿貨地址。我們也可以通過展板、廣播。我們還可以進行炒作，比如用愛心社的名義對此活動的支持，老師們的模范可能更具有宣傳效果，讓平安夜這場歡樂而又happy的夜晚來的更猛烈些吧！
1.產品策略；試想 外面那么多水果店，同學們、老師憑什么要到你手中購買，肯定是你的產品質量好，每個iphone又紅、又圓、又大，讓同學們看著舒心，吃的放心，想起順心，不后悔買你的產品，再就是你的服務好，價格低等等。后面進一步講解。
2.價格策略；也許大多數的人認為價格越低，銷售的產品越快、越多，其實不然。當我們把價格降低時確實可以增加我們銷售量，但是人們有時有一個心理，他認為同樣的產品卻在價格方面有那么大的差距，給人一種產品不好的感覺，經濟學不是有一句話叫做“好貨不便宜便宜沒好貨“嗎？再者 過低的價格也會影響我們的成本和利潤，我們可不要什么緊，但對于貧困地區來說，美好的夢想將會變成泡沫，也許這不是我們所看到的。所以我們會選擇一個折中的價格，一方面考慮到我們都是學生，另一方考慮到我們的成本，讓每個同學感覺到我們是真誠的，當他們需要時，我們一定會幫助他們。
3.促銷策略；對于這次我們幫助有需要購買的人有個優惠獎勵或者是精品小禮品相送以托紀念。我們對于圣誕之夜賣iphone推出幾款模式，任由顧客自選。
第一，我們實行多買多得的模式，比如買5贈1、買8贈2，以此類推，多多益善。
第二，我們也搞團購和積分制，寢室團購，“友誼地久天長”，包送。由于跟捐贈有關，所以1個瓶子1個積分，買一個iphone20積分，達到100個積分可領取帶有愛心社章印的一個“愛心果種”。
第三，我們還特為戀人們提供了一款情侶互贈套餐。由于某種原因，但又想送給自己心儀的對象時，我們會為他（她）提供好的平臺，將你的心意傳送到你心儀對象的手中，為此，我們還搭賣玫瑰花，按照你的指定范圍送到，為考慮到送貨過程中的種種困難，特加2元的勞務費。還有可以自制賀卡、明信片、禮物隨iphone一起送給她（他），試想 在歡樂的平安夜那天，你心中的那個他（她）收到了夢寐以求的iphone，還有精美禮品以及甜美的話語，我想 這個平安夜，你的那個她（他）也許不會平安了，因為她(他)快樂的難以入眠了，嘿嘿。
第四，我們對于購買iphone的人可以享受在許愿墻上貼上你對ta說的節日祝福語，那個ta，你懂的..
首先；為節約其成本，對供貨實行批售，賺取批零差價，還要求供貨商以數量折扣給我們。然后；此活動需要人員過大，組織性要強，執行力要更強，最好在各棟寢室有人員點，特別是女生寢室，我想那天女生寢室的轉折點比較多吧，男生那天請不要囊中羞澀哦，呵呵。再者；要注意產品的包裝，因為包裝是人們對產品的第一印象，包裝的精美會大大增加顧客的購買興趣，但也要考慮到成本的問題。最后；就是你這個產品給人的感覺，特別想購買的人，雖然此活動是一次性的，但也要注意它的服務態度，因為這關系到我們的形象與誠信問題，一定要考慮到哦！
需工作人員統計
也許此活動沒有我預測的這么好，但我相信一定比這好。為防止銷售量不大，必須要與供貨商說明沒賣完的貨可退，時刻預測銷售情況。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇六
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域
活動區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇七
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
20xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00
小學部內庭一二年級
靠飯堂空場地三四年級
菜地旁校道及辦公室后校道五六年級
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
【低年級活動】
1、吹蠟燭
負責人：xx
活動對象：低年級
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子
負責人：xx
活動對象：低年級
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手
負責人：xx
活動對象：低年級
游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球
負責人：xxx
活動對象：低年級
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好
負責人：xxx
活動對象：低年級
6、沙袋投準
負責人：xxx
活動對象：低年級
場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。
方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。
7、齊心協力
負責人：xx
活動對象：低年級
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬
負責人：xx
活動對象：低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月
負責人：xx
活動對象：低年級
器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個
1.玩法: 1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信
負責人：xxx
活動對象：低年級
游戲規則：
2.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)
負責人：xxx
活動對象：低年級
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑
負責人：xx
活動對象：低年級
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規則：
1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)
2、同組比賽，每組人數相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽
負責人：xx
活動對象：低年級
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規則：1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
【中年級活動】
1、猜謎語
負責人：xx
活動對象：中年級
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令
負責人：xxx
活動對象：中年級
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈
負責人：xx
活動對象：中年級
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠
負責人：xxx
活動對象：中年級
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、原地轉圈后射門
負責人：xxx
活動對象：中年級
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的.班級為勝。
6、搶椅子
負責人：xx
活動對象：中年級
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)
負責人：xxx
活動對象：中年級
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑
負責人：xx
活動對象：中年級
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬
負責人：xx
活動對象：中年級
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。
規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)
負責人：xxx
活動對象：中年級
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)
參加人數：每組8人，一班為一組
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、英語神捶手
負責人：xxx
活動對象：中年級
把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學生一組)
12、單詞接龍
負責人：xx
活動對象：中年級
老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
13、跳繩說英語句
負責人：xxx
活動對象：中年級
學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merry christmas)，一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。
【高年級活動】
1、盲人擊鼓
負責人：xx
活動對象：高年級
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好
負責人：xxx
活動對象：高年級
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：
負責人：xx
活動對象：高年級
每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目
負責人：xx
活動對象：高年級
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯或歇后語：
負責人：xx
活動對象：高年級
6、釣魚
負責人：xx
活動對象：高年級
7、步調一致
負責人: xx
活動對象：高年級
準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。
8、彈球
負責人：xx
活動對象：高年級
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空
負責人：xxx
活動對象：高年級
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯想abc
負責人：xxx
活動對象：高年級
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
11、單詞跳跳“堂”
負責人: xxx
活動對象：高年級
器材：場地，粉筆，單詞條
規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子
負責人：xxx
活動對象：高年級
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。
13、二人撐起一片天
負責人：xxx
活動對象：高年級
1、教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇八
由于平安夜就是圣誕節前夜,圣誕節是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習俗. 送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安. 注：平安夜收到的蘋果是要吃掉的哦！其實我們也是通過這種方式讓受貧困的地區和人們有一點點的幫助，我們承諾每賣一個就捐一塊錢給貧困區，真誠希望各位能前來獻愛心，平安夜的那天也能讓貧困區的人們感受到溫暖與平安，愿他們平平安安！！！
“平安之夜 iphone在手”
“溫暖傳遞 愛心永久”
我們通過此活動讓每個人心中都擁有一部ipone，加強了同學、師生、朋友之間的關系，友誼地久天長。再者 這個活動也給了我們一個表現的機會，只需幾塊錢就能讓您的物質和精神得到了極大的滿足。我們會將所賣的錢分出一部分捐給貧困地區，讓我們的這次活動做得更有意義，用我們手中的錢通過另一種方式將愛心傳遞的更遠、更長久以及各個角落。
20xx年12月24---25
武漢城市職業學院內
首先讓別人知道哪里有賣的，到哪里有買的，是誰在賣，通過何種渠道可以買到等一系列問題。我們可以通過發達的--網絡宣傳，如將你的產品經過包裝再配上文字講解說明在網上轉載，但要有吸引，讓更多的人點擊和分享。我們也可以進行名片和傳單進行宣傳，但一定要寫下售貨人的聯系渠道和拿貨地址。我們也可以通過展板、廣播。我們還可以進行炒作，比如用愛心社的名義對此活動的支持，老師們的模范可能更具有宣傳效果，讓平安夜這場歡樂而又happy的夜晚來的更猛烈些吧！
1.產品策略；試想 外面那么多水果店，同學們、老師憑什么要到你手中購買，肯定是你的產品質量好，每個iphone又紅、又圓、又大，讓同學們看著舒心，吃的放心，想起順心，不后悔買你的產品，再就是你的服務好，價格低等等。后面進一步講解。
2.價格策略；也許大多數的人認為價格越低，銷售的產品越快、越多，其實不然。當我們把價格降低時確實可以增加我們銷售量，但是人們有時有一個心理，他認為同樣的產品卻在價格方面有那么大的差距，給人一種產品不好的感覺，經濟學不是有一句話叫做“好貨不便宜便宜沒好貨“嗎？再者 過低的價格也會影響我們的成本和利潤，我們可不要什么緊，但對于貧困地區來說，美好的夢想將會變成泡沫，也許這不是我們所看到的。所以我們會選擇一個折中的價格，一方面考慮到我們都是學生，另一方考慮到我們的成本，讓每個同學感覺到我們是真誠的，當他們需要時，我們一定會幫助他們。
3.促銷策略；對于這次我們幫助有需要購買的人有個優惠獎勵或者是精品小禮品相送以托紀念。我們對于圣誕之夜賣iphone推出幾款模式，任由顧客自選。
第一，我們實行多買多得的模式，比如買5贈1、買8贈2，以此類推，多多益善。
第二，我們也搞團購和積分制，寢室團購，“友誼地久天長”，包送。由于跟捐贈有關，所以1個瓶子1個積分，買一個iphone20積分，達到100個積分可領取帶有愛心社章印的一個“愛心果種”。
第三，我們還特為戀人們提供了一款情侶互贈套餐。由于某種原因，但又想送給自己心儀的對象時，我們會為他（她）提供好的平臺，將你的心意傳送到你心儀對象的手中，為此，我們還搭賣玫瑰花，按照你的指定范圍送到，為考慮到送貨過程中的種種困難，特加2元的勞務費。還有可以自制賀卡、明信片、禮物隨iphone一起送給她（他），試想 在歡樂的平安夜那天，你心中的那個他（她）收到了夢寐以求的iphone，還有精美禮品以及甜美的話語，我想 這個平安夜，你的那個她（他）也許不會平安了，因為她(他)快樂的難以入眠了，嘿嘿。
第四，我們對于購買iphone的人可以享受在許愿墻上貼上你對ta說的節日祝福語，那個ta，你懂的..
首先；為節約其成本，對供貨實行批售，賺取批零差價，還要求供貨商以數量折扣給我們。然后；此活動需要人員過大，組織性要強，執行力要更強，最好在各棟寢室有人員點，特別是女生寢室，我想那天女生寢室的轉折點比較多吧，男生那天請不要囊中羞澀哦，呵呵。再者；要注意產品的包裝，因為包裝是人們對產品的第一印象，包裝的精美會大大增加顧客的購買興趣，但也要考慮到成本的問題。最后；就是你這個產品給人的感覺，特別想購買的人，雖然此活動是一次性的，但也要注意它的服務態度，因為這關系到我們的形象與誠信問題，一定要考慮到哦！
需工作人員統計
也許此活動沒有我預測的這么好，但我相信一定比這好。為防止銷售量不大，必須要與供貨商說明沒賣完的貨可退，時刻預測銷售情況。
平安夜圣誕節活動策劃方案設計篇九
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節的彩畫、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品）通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個xx米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。（安排木工制作一個木房子）
平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業中要不停的出沒場內，發放禮品，酒吧內所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。
1、經理：全面負責接待制定和落實經營項目，進行成本控制；進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發布消息和信息，統籌廣告宣傳活動。
2、迎賓人員：負責具體承接預定接待服務。
4、收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現金與帳面核對相符。
5、調酒師：進行花式調酒表演。
6、場地組長：督導本班組服務員，優質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區域的維護，保養，清潔工作。
7、服務員：提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。
8、音響師：提供優質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業。
9、采購員：根據酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10、電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。
11、舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節目表演及音樂。
12、從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。
1、制定促銷菜單（更換現在的酒水牌）
2、制定活動的節目表（由舞臺總兼安排）
1、電視廣告傳播速度快、
2、廣播廣告
3、報紙廣告（應考慮成本問題，該項由領導來定）
4、宣傳品popxx廣告噴繪（1、平按夜和圣誕節）（2、跨新年元旦）
1、12月10號—12月20號為：宣傳品pop_廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯系、人員配備、圣誕節的場地布置安排。
2、12月21號—12月
