制勝初中英語完型填空

　　英語考試，完型填空一直是一大難點，綜合選擇填空與閱讀理解，完型填空的考點非常多。在這個開學之際，讓馬老師為我們解答完型填空的奧秘，體驗英語的樂趣。

　　【老師簡介】

　　馬婷婷老師

　　上海外語教育出版社推薦，上海外國語大學附屬雙語學校高級英語老師，教齡18年。自95年踏上講臺，至今已有18年，在這十幾年的教學過程中不斷在自己的教學實踐中探索：如何采用適當?shù)慕虒W方法和教學藝術(shù)來提高英語課堂實效，激發(fā)學生的學習興趣。在這種摸索的過程中取得了一些小小的成績：撰寫多篇論文獲市、區(qū)級獎項并刊登于市級刊物;為《新世紀英語教學參考資料》撰寫了八年級第一、第二學期，九年級第一、第二學期中的Special Suggestions 部分等等。

　　教學感悟：英語課堂教學效率的提高要從大處著眼，從小處著手，教師自身要認認真真琢磨教學方法和教學藝術(shù)。

　　【公開課提綱】

　　一、完形填空空格的綜合判斷

　　二、各詞性在完型中出現(xiàn)的概率排序

　　三、判定使用動詞的依據(jù)

　　四、判定使用名詞的依據(jù)

　　五、判定使用形容詞的依據(jù)

　　六、判定使用副詞的依據(jù)

　　七、判定使用連詞的依據(jù)

　　八、整段訓練

　　九、完型填空要點歸納

　　制勝初中英語完型填空

　　英語考試，完型填空一直是一大難點，綜合選擇填空與閱讀理解，完型填空的考點非常多。在這個開學之際，讓馬老師為我們解答完型填空的奧秘，體驗英語的樂趣。

　　【老師簡介】

　　馬婷婷老師

　　上海外語教育出版社推薦，上海外國語大學附屬雙語學校高級英語老師，教齡18年。自95年踏上講臺，至今已有18年，在這十幾年的教學過程中不斷在自己的教學實踐中探索：如何采用適當?shù)慕虒W方法和教學藝術(shù)來提高英語課堂實效，激發(fā)學生的學習興趣。在這種摸索的過程中取得了一些小小的成績：撰寫多篇論文獲市、區(qū)級獎項并刊登于市級刊物;為《新世紀英語教學參考資料》撰寫了八年級第一、第二學期，九年級第一、第二學期中的Special Suggestions 部分等等。

　　教學感悟：英語課堂教學效率的提高要從大處著眼，從小處著手，教師自身要認認真真琢磨教學方法和教學藝術(shù)。

　　【公開課提綱】

　　一、完形填空空格的綜合判斷

　　二、各詞性在完型中出現(xiàn)的概率排序

　　三、判定使用動詞的依據(jù)

　　四、判定使用名詞的依據(jù)

　　五、判定使用形容詞的依據(jù)

　　六、判定使用副詞的依據(jù)

　　七、判定使用連詞的依據(jù)

　　八、整段訓練

　　九、完型填空要點歸納