閱讀理解錯誤率高到底是什么問題?很多人認(rèn)為是詞匯量的問題.不錯,如果一篇文章50%的句子有生詞那就沒法看了。大多數(shù)人也意識到了這一點(diǎn),到任何一個高校逛一圈就會發(fā)現(xiàn)很多抱著字典啃的人，大家都在忙著擴(kuò)充單詞量。這就出現(xiàn)了一個新問題：每一個詞都看得懂，就是文章看不懂，或者題目一做就錯。

　　怎么辦?

　　先告訴大家?guī)讉€降低效率，浪費(fèi)時間的絕招：

　　1.不看文章，直接做題;

　　2.讀第一遍時碰到難詞，難句絕不放過，死纏爛打，弄懂為止;

　　3.做題時遇到難題不許回看文章，只要把四個選項(xiàng)看個百八十遍，答案自然有了(對錯天知道);

　　4.平時作完一篇文章后絕不回頭。

　　雖然大家都不傻，但很多人就是這么做的。第一，第三條甚至是我的老師的建議。

　　我想很多人在觀念上有一些誤區(qū)。

　　首先是搶時間。老師平時作練習(xí)的時候就拼命強(qiáng)調(diào)快!再快!!導(dǎo)致學(xué)生做題時手忙腳亂，恨不得不看文章就去做題，根本沒有養(yǎng)成分析文章的習(xí)慣，更談不上分析文章的能力。閱讀理解，不閱讀怎么理解?拿著題目傻看，答案從那里來呢? 有些人似乎有快速搜索的能力，到文章里去找關(guān)鍵字，好象很討巧，其實(shí)現(xiàn)在的閱讀理解文章陷阱重重，往往從字面上搜索到的信息都是錯的。而且一篇文章有的段落較難，有的簡單，我們往往會從我們能理解的那幾段文字去推測整個文章的內(nèi)容。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，以這種方式閱讀，答題時做一個錯一個。所以深入理解依然相當(dāng)重要，具體方法隨后再講。

　　其次是題目作完拉倒，沒有一個回頭看看的過程。這樣效率是很低的。我建議平時作完題后抱著一種挑剔，懷疑的態(tài)度回頭把題目再掃一遍，花不了幾十秒鐘， 但往往能發(fā)現(xiàn)大問題。

　　剛才說到了深入理解，這里還要重提一個概念：主題句。 一篇文章能用作閱讀理解用，通常都有很好的組織結(jié)構(gòu)。每一句話都不是白說的，都有其邏輯意義：有的是總起，有的做支撐，還有的是轉(zhuǎn)折。找出主題句并了解每一個句子在文章中的邏輯作用是相當(dāng)關(guān)鍵的。很多言外之義都可以從句子間的邏輯關(guān)系領(lǐng)會出來。如果僅僅把每一個句子看懂，感覺就是模模糊糊一大片，但若能把條 理理清楚，那就是清清楚楚一條線了。甚至有看不懂的地方，也比較好猜。

　　我的建議是：

　　1.有意識的去找主題句。可以假設(shè)自己就是文章的作者，不斷問自己：我干嗎要寫這一句?這對提高閱讀速度其實(shí)也有幫助，因?yàn)樵倏吹诙榈臅r候就有的放矢了嘛。

　　2.文章至少要看三遍。不錯，時間是不多，就看你怎么用。我建議的三遍 ：第一遍很快，1分鐘，了解關(guān)鍵字就行了;第二遍，細(xì)讀，3分鐘(嫌少嗎?真有第一遍作底，足夠了!)，找主題句，理清邏輯關(guān)系;做題3-4分鐘，碰到難做的回去看看文章相關(guān)內(nèi)容，斟酌一下。這里才是第三遍：研究難句，1-2分鐘 。研究難句很重要，題目經(jīng)常會出在難句上。其實(shí)前兩步認(rèn)真作的話難句也就不難了。這樣35-40分鐘就可以搞定。

　　3.全作完了回頭再用幾秒種掃一遍文章。

　　另外提一句。如果真的時間不夠了，我認(rèn)為也一定要保證閱讀理解有足夠的時間 ，多斟酌一下。其實(shí)單選題不會就是不會，也沒什么好研究的。我在考六級的時候，閱讀理解花了不少時間，單選題又感覺很難，當(dāng)時覺得及格沒戲了。拿到成績：84 分。回想估計可能閱讀理解是全對。

　　閱讀理解錯誤率高到底是什么問題?很多人認(rèn)為是詞匯量的問題.不錯,如果一篇文章50%的句子有生詞那就沒法看了。大多數(shù)人也意識到了這一點(diǎn),到任何一個高校逛一圈就會發(fā)現(xiàn)很多抱著字典啃的人，大家都在忙著擴(kuò)充單詞量。這就出現(xiàn)了一個新問題：每一個詞都看得懂，就是文章看不懂，或者題目一做就錯。

　　怎么辦?

　　先告訴大家?guī)讉€降低效率，浪費(fèi)時間的絕招：

　　1.不看文章，直接做題;

　　2.讀第一遍時碰到難詞，難句絕不放過，死纏爛打，弄懂為止;

　　3.做題時遇到難題不許回看文章，只要把四個選項(xiàng)看個百八十遍，答案自然有了(對錯天知道);

　　4.平時作完一篇文章后絕不回頭。

　　雖然大家都不傻，但很多人就是這么做的。第一，第三條甚至是我的老師的建議。

　　我想很多人在觀念上有一些誤區(qū)。

　　首先是搶時間。老師平時作練習(xí)的時候就拼命強(qiáng)調(diào)快!再快!!導(dǎo)致學(xué)生做題時手忙腳亂，恨不得不看文章就去做題，根本沒有養(yǎng)成分析文章的習(xí)慣，更談不上分析文章的能力。閱讀理解，不閱讀怎么理解?拿著題目傻看，答案從那里來呢? 有些人似乎有快速搜索的能力，到文章里去找關(guān)鍵字，好象很討巧，其實(shí)現(xiàn)在的閱讀理解文章陷阱重重，往往從字面上搜索到的信息都是錯的。而且一篇文章有的段落較難，有的簡單，我們往往會從我們能理解的那幾段文字去推測整個文章的內(nèi)容。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，以這種方式閱讀，答題時做一個錯一個。所以深入理解依然相當(dāng)重要，具體方法隨后再講。

　　其次是題目作完拉倒，沒有一個回頭看看的過程。這樣效率是很低的。我建議平時作完題后抱著一種挑剔，懷疑的態(tài)度回頭把題目再掃一遍，花不了幾十秒鐘， 但往往能發(fā)現(xiàn)大問題。

　　剛才說到了深入理解，這里還要重提一個概念：主題句。 一篇文章能用作閱讀理解用，通常都有很好的組織結(jié)構(gòu)。每一句話都不是白說的，都有其邏輯意義：有的是總起，有的做支撐，還有的是轉(zhuǎn)折。找出主題句并了解每一個句子在文章中的邏輯作用是相當(dāng)關(guān)鍵的。很多言外之義都可以從句子間的邏輯關(guān)系領(lǐng)會出來。如果僅僅把每一個句子看懂，感覺就是模模糊糊一大片，但若能把條 理理清楚，那就是清清楚楚一條線了。甚至有看不懂的地方，也比較好猜。

　　我的建議是：

　　1.有意識的去找主題句。可以假設(shè)自己就是文章的作者，不斷問自己：我干嗎要寫這一句?這對提高閱讀速度其實(shí)也有幫助，因?yàn)樵倏吹诙榈臅r候就有的放矢了嘛。

　　2.文章至少要看三遍。不錯，時間是不多，就看你怎么用。我建議的三遍 ：第一遍很快，1分鐘，了解關(guān)鍵字就行了;第二遍，細(xì)讀，3分鐘(嫌少嗎?真有第一遍作底，足夠了!)，找主題句，理清邏輯關(guān)系;做題3-4分鐘，碰到難做的回去看看文章相關(guān)內(nèi)容，斟酌一下。這里才是第三遍：研究難句，1-2分鐘 。研究難句很重要，題目經(jīng)常會出在難句上。其實(shí)前兩步認(rèn)真作的話難句也就不難了。這樣35-40分鐘就可以搞定。

　　3.全作完了回頭再用幾秒種掃一遍文章。

　　另外提一句。如果真的時間不夠了，我認(rèn)為也一定要保證閱讀理解有足夠的時間 ，多斟酌一下。其實(shí)單選題不會就是不會，也沒什么好研究的。我在考六級的時候，閱讀理解花了不少時間，單選題又感覺很難，當(dāng)時覺得及格沒戲了。拿到成績：84 分。回想估計可能閱讀理解是全對。