按照內(nèi)容分為兩類：

　　一、文科文章 兩點(diǎn)注意：

　　1.文章態(tài)度

　　2.抓住文章主題 1)把握主題后不會(huì)偏差理解

　　2)與主題相關(guān)的選項(xiàng)為優(yōu)選選項(xiàng)

　　二、理科文章

　　1.試驗(yàn)型(StudyExperimentResearchTest)

　　2.科技成果型(e.g. Artificial Heart)

　　3.現(xiàn)象解釋型

　　按照體裁分為三類：

　　一、 說(shuō)明文 1.抓住說(shuō)明對(duì)象 2.重要數(shù)據(jù)事實(shí)

　　二、 議論文 屬于文科類文章

　　三、 記敘文

　　閱讀中難點(diǎn)句型：

　　一、 多重復(fù)合句----關(guān)鍵抓住主句主干成分

　　二、 多重并列句----兩個(gè)主句并列在一起，而非主句從句嵌套在一起

　　三、 強(qiáng)調(diào)句----被強(qiáng)調(diào)部分為主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ) It is that

　　四、 被動(dòng)句----基本結(jié)構(gòu) A is done by B

　　五、 倒裝句----否定詞 hardly, rarely, seldom, never, not until, not only 引起句子倒裝

　　六、 省略句----e.g. He is a good man, so am I.

　　建議采用的閱讀方法：

　　一、 掃描題干，大致了解題目類型及分布，將其中細(xì)節(jié)題題干關(guān)鍵詞劃出。

　　二、速讀原文，遇到題干關(guān)鍵詞或其同義詞時(shí)做適當(dāng)標(biāo)記;關(guān)注考試原則句。

　　考試原則句：重要句(各段首句，文章末句，結(jié)論、解釋句)，轉(zhuǎn)折句，條件句，因果關(guān)系句，復(fù)合句等難句(多重復(fù)合、多重并列、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句)，時(shí)間，數(shù)字，人名，比較。

　　三、定位答案，正確選項(xiàng)為文章對(duì)應(yīng)語(yǔ)句的同義改寫。

　　按照內(nèi)容分為兩類：

　　一、文科文章 兩點(diǎn)注意：

　　1.文章態(tài)度

　　2.抓住文章主題 1)把握主題后不會(huì)偏差理解

　　2)與主題相關(guān)的選項(xiàng)為優(yōu)選選項(xiàng)

　　二、理科文章

　　1.試驗(yàn)型(StudyExperimentResearchTest)

　　2.科技成果型(e.g. Artificial Heart)

　　3.現(xiàn)象解釋型

　　按照體裁分為三類：

　　一、 說(shuō)明文 1.抓住說(shuō)明對(duì)象 2.重要數(shù)據(jù)事實(shí)

　　二、 議論文 屬于文科類文章

　　三、 記敘文

　　閱讀中難點(diǎn)句型：

　　一、 多重復(fù)合句----關(guān)鍵抓住主句主干成分

　　二、 多重并列句----兩個(gè)主句并列在一起，而非主句從句嵌套在一起

　　三、 強(qiáng)調(diào)句----被強(qiáng)調(diào)部分為主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ) It is that

　　四、 被動(dòng)句----基本結(jié)構(gòu) A is done by B

　　五、 倒裝句----否定詞 hardly, rarely, seldom, never, not until, not only 引起句子倒裝

　　六、 省略句----e.g. He is a good man, so am I.

　　建議采用的閱讀方法：

　　一、 掃描題干，大致了解題目類型及分布，將其中細(xì)節(jié)題題干關(guān)鍵詞劃出。

　　二、速讀原文，遇到題干關(guān)鍵詞或其同義詞時(shí)做適當(dāng)標(biāo)記;關(guān)注考試原則句。

　　考試原則句：重要句(各段首句，文章末句，結(jié)論、解釋句)，轉(zhuǎn)折句，條件句，因果關(guān)系句，復(fù)合句等難句(多重復(fù)合、多重并列、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句)，時(shí)間，數(shù)字，人名，比較。

　　三、定位答案，正確選項(xiàng)為文章對(duì)應(yīng)語(yǔ)句的同義改寫。