寫作這個內容，在整個試卷當中占15%的內容，幾乎可以確定今年的考試還是以往的論述文的方式，提醒大家要注意社會上的大事，。四級的閱讀非常的明確，一定是全文開頭出現，每一段的開頭都是段落大意，把這些讀懂這個文章的結構就已經了解了一下。

　　主持人：各位網友大家好!歡迎大家來到嘉賓聊天室，再過幾天就是2009年12月份的四六級考試了，不知道大家準備得如何?

　　在今天的節目當中，我們請到兩位的老朋友趙建昆老師和尹延老師。

　　趙建昆：各位網友大家好，我是來自北京學校的趙建昆老師。

　　尹延：全國的網友大家好，我的名字叫尹延，在北京。接下來的時間想和大家關于閱讀這個項目。

　　主持人：趙老師，您先給大家簡單介紹一下在最后幾天當中，同學們如何復習?

　　趙建昆：今天時間已經是12月16號，我們的考試時間是12月19號，早晨的時間是四級考試，下午是六級考試。特別提醒大家注意一些內容，準考證、身份證、文具、考試細節的問題，包括考試過程當中需要注意的問題，包括收音機的問題，客觀的方面都請你做好準備。

　　再過兩三天就要考試了，再做太多的題目沒有太大作用了，做一套題目，把更多的時間花在做過的題目當中，尤其是過去做錯的題目，對總結和提高都有好處。

　　主持人：接下來請您說一說，寫作、聽力都該怎樣在最后的時間進行沖刺?

　　趙建昆：整個考試的模式是按照以下幾個部分進行的，四六級基本一致，首先是寫作部分，聽力、選擇填空、完型填空，內容非常多。

　　我們先談一下寫作，寫作這個內容，在整個試卷當中占15%的內容，幾乎可以確定今年的考試還是以往的論述文的方式，提醒大家要注意社會上的大事，還有生活中的大事，以往考過的旅游等等，要多注意一些網上關于平時的題目。還有一個寫信投訴關于市長的問題。在接下來的時間，提醒大家，寫一篇兩篇文章，練習一下手感，同時回顧一下在過去的準備當中，聽過的、練習過的模板，只有寫過之后才能知道自己的弱點和缺點在什么地方。寫作部分占15%，一方面是技巧，另外一方面還有主觀得分的，我們的作文要清新、整潔、干凈、美觀、大方都是獲得成績最好的標準，同時請大家控制時間。時間一旦控制不好，稍后的可能會出現很大的問題。

　　主持人：在后面的時間當中，還有沒有重點給大家介紹叮囑的內容呢?

　　趙建昆：寫作占15%，只是一個部分，更重要的部分，還有三項。我把話筒交給尹延老師，除了寫作之外，第二部分就是快速閱讀了，這個也是很大的部分。

　　尹延：全國的網友大家好，我來說一下快速閱讀這個部分。我具體講一下關于這次考試，第一個是趨勢和對策，到目前為止四級考試主要的趨勢是第一點，關于篇幅是逐漸加大的。上一次的考試當中，兩篇文章的篇幅已經加大到380字，很有可能見到一篇文章達到400字，這么長的篇幅沒有必要把每一個單詞和每一句話都讀的非常的清楚。對我們非常重要的是全文的開頭和每一段的開頭。四級的閱讀非常的明確，一定是全文開頭出現，每一段的開頭都是段落大意，把這些讀懂這個文章的結構就已經了解了一下。

　　第二個是結構比較分散，在這些年的四級考試當中，段落的篇幅都在逐漸的加大，09年6月份的考試當中，居然達到了 10次的段落。結構松散，但是我們的心不能散。要在每一道題當中找到關鍵詞，回到原文中找到定位，對我們來說是非常明確的定位，只有明確的定位答案才會出現，關于關鍵詞的定位，很多同學在高中已經了解了。往往是大寫的專用名詞，人名、地名、數字、時間，獨特的名詞或者是名詞詞組，最好是這個題干獨有，其他沒有的。你劃下來回到原文當中找，哪里出現了對應的關鍵詞，就應該在那附近，這個方法用到快速閱讀當中是非常好用。

　　寫作這個內容，在整個試卷當中占15%的內容，幾乎可以確定今年的考試還是以往的論述文的方式，提醒大家要注意社會上的大事，。四級的閱讀非常的明確，一定是全文開頭出現，每一段的開頭都是段落大意，把這些讀懂這個文章的結構就已經了解了一下。

　　快速閱讀完成的時間只有15分鐘，換句話說只有14分鐘，要留一分鐘的時間去檢查。無論把速度提高多快，很難在14分鐘內完成整個的閱讀，并且做10道題。最好的方法就是根據10道題每個題當中的關鍵詞在文章當中找到定位。請同學把你做過的所有的真題的閱讀文章快速閱讀好，把每一個關鍵詞在文章當中找一下，習慣找關鍵詞對我們有非常大的幫助。關于結構比較松散就是找關鍵詞。

　　第三個就是考點松散。我們要做到把所有的考點都一網打盡的時候，就不會有題目的漏網。需要做抓考點，考點包含四種形式，因果、并列、比較、轉折。這四種特殊的語言形式都是非常重要的考點。當你在文章中見到這四種形式的時候，一定要把它標下來。我們在高中期間對因果、比較、轉折非常重視了，大學考試當中，并列也是非常重要的考點。原文當中答案同時提到兩者或者是多者，我們的正確答案也往往包含兩者或者是多者，除了這四種特殊的之外還有其他的。如果找不到怎么辦?在一篇文章當中，論點不是那么的明顯，論據很明顯。什么是論據，當文章中出現一連串的數字的時候，當文章中出現舉例說法的時候，一定是論據。論據在一些文章當中是不重要的，真正重要的是前或者是后的考點，前或后的觀點，那才是真正要出題的地方。舉例本身不用細看，看后面的結論。要記住這四種形式，要記住論據的表達，你會發現一篇文章當中不容易發現的點都會被抓點。抓關鍵詞、抓考點，同學們一定要注意。

　　接下來我們來說一下關于復習方略的事，請建昆老師來談談，聽力復習方略。

　　趙建昆：我談一下關于聽力部分的復習方略，在剩下的時間，我們還是要注意在過去遇到錯誤的地方要確定，是因為單詞不認識，還是因為這道題目聽懂沒有看懂選項造成的麻煩。將題目全部的修正一遍的時候，那些你沒有聽懂或者是看懂一定要記住。聽力是最基礎的環節，單詞比任何一個環節都要簡單，單詞的形式簡單，更加的容易在考試當中使用，甚至在其他的部分，所以我們建議大家復習錯題，特別要注意一下錯題當中的形式。

　　上考場之后，聽力部分，不同的聽力怎么辦?首先談一下小對話部分，長對話部分，短文聽力部分，以及復合式聽寫，這幾個部分的差別。

　　雖然風格有所不同，要分成以下三大類別，小對話自成一派，長對話和短文聽力是一部分，復合式聽寫是另外一個部分。

　　首先小對話部分，提醒大家注意三個內容：第一件事永遠記住同意替換是小對話特別喜歡的方向。有的詞是有替換情況出現的，這樣的替換，是一個轉換，難度很高，我們將同意替換是小對話第一個原則，難度是有一定的，但是成功率非常高。

　　第二件事情，短對話一般是兩句話，一個男的說完一個女的說，第二個語言非常的重要，第一個語言經常是提問，并不重要。第二句更加重要。

　　第三件事情就是更容易的原則。只要你聽到的在選項當中看到，這個選項一定要慎選，并不排斥你聽到的內容，復選上都有，你要聽哪個被讀的最多，讀到最多就是錯誤的。第一件事情同意替換，第二件事情分清楚重要，第三件事情是視聽反試原則。

　　我們發現，對于聽力基礎不好的同學，或者是聽力中段或者是后段的同學來說，并不擔心在這一部分的表現，最重要的情況就是抓住一句話，聽到什么選擇什么，在使用的時候要注意一下，在選項當中的單詞和短語的情況，如果說一個選項僅僅有一個單詞被讀到千萬不要選。

　　聽力考察是我們強調信息的感覺，接下來我向考生介紹的不僅可以解決短文對話和聽力。同學們要小心轉折關系，經常有HOWEVER出現。接下來比如一篇文章，或者是一個長對話，開始的位置經常容易出題，最有代表性的是一篇短文前兩句特別容易出現題目，剛開始的位置是我們閱讀當中的重點位置，就是出題位置。在這幾年出題當中，閱讀部分和聽力部分都考到了文章最后出現答案的地方。文章的開始和結尾要把握。

　　提醒大家做好一件事聽力一開始就要進入狀態。很多人說聽力當中很難進入狀態，一開始是糊里糊涂的，在整個考試進行的時候，9：15或者是9：10分之前讓你進行一些聽力，讓你整天都在聽力狀態當中。

　　寫作這個內容，在整個試卷當中占15%的內容，幾乎可以確定今年的考試還是以往的論述文的方式，提醒大家要注意社會上的大事，。四級的閱讀非常的明確，一定是全文開頭出現，每一段的開頭都是段落大意，把這些讀懂這個文章的結構就已經了解了一下。

　　除了我們剛才講的轉折關系之外，最高級的使用也要注意，因為它是一個不可替代的內容。再比如，還有一個規則可以使用，當時的敘述詞，剛開始的FIRST，也請大家特別的注意。

　　聽力部分的出題部分使用順序出題原則，開始的題目開始做，中間的題目中間做，最后的題目最后做。有的同學經常在聽力當中意亂情迷，聽著聽著不知道做什么題目了。當你發現題目的選項中的單詞和短語正在被讀到的時候，就是你應該做這道題的時候了。

　　我們的長對話、短文做題方法很像，屬于大家可以拿分的題目。

　　最后我談一下復合式聽寫，確實很難復習，只可能確認一種事情，以前在背單詞，單詞可以聽懂，也可以寫下來。從今后開始，我提醒大家，只要開始背單詞，一定要選擇有聽力音頻形式的單詞，一邊背，一邊有聽的感覺了。在復合式聽寫，如果說準備一般，只能說聽天由命，但是大家可以做其他的事情。比如你一開始沒有看其他的題目，先看聽寫，先注意聽寫前三句，一定會出現頻率比較高的單詞和短語，一定要勾下來，題目當中的這三句話當中經常會包含這種短語。請大家一定記住，我們在士兵突擊中的一句話：不拋棄，不放棄。你能寫多少寫多少。我們經常寫句子的時候，只是關注了聽不懂的，別這樣做，一定要把你能寫下來的，以及聽懂的東西寫出來。

　　總結一下，小對話的原則、長對話、短文聽力的原則，復合式聽寫的技巧，接下來我把話筒給尹延老師，繼續談關于閱讀這個大塊的內容。

　　尹延：剛剛的時間當中，我們和同學們交流了聽力和閱讀。在聽力和閱讀當中，考點和考察方式是非常直接的。同時也希望各位同學在做快速閱讀的時候，明確關注兩個方向，每一段的開頭和結尾，如果出現小標題，應該注意看第一句話和最后一句話，段尾和段首是重點出題的。關于關鍵詞、考點，請同學們一定要學會做一件事情，先總結然后做新題。接下來兩天的復習時間當中，不建議同學們大量做真題了，而應該拿出以往所做過的閱讀文章，尤其是真題來進行總結，看看真題當中的關鍵詞和考點都有哪些。找到這樣的習慣之后，再來做新題會有一個小小的提升。在閱讀的時候，會因為一個方向的問題導致我們做錯題，有的同學用仔細閱讀的對象回到原文當中找，你會發現有些選項確實可以在原文中明確的找到，但是這個選項不對，為什么?因為這個選項和題干沒有關鍵，請各位同學改掉這個方法，換正確的方向，永遠是根據考點，關鍵詞在原文中找到定位。你找到原文中這句話，再看題目中的哪個跟題目對應。

　　我談一下這兩天的復習方略，同學們一定要背單詞，如果是明天考試，今天仍然背單詞，背哪些單詞，不是新的單詞，應該是以往最重要的核心詞。最簡單的就是看看歷年考過的聽力原文和聽力選項當中，還不認識的單詞，或者是不是特別熟的單詞。歷年考過的完型填空需要背。還有選詞填空的選項，15選10的選項都要背一下，最起碼要知道是什么意思，所有這些詞都是非常重要的核心詞匯。關于單詞說也一點。

　　第二點請各位同學一定給自己做一次考試，時間在18號上午，19號上午將會迎來復試。

　　接下來講第三大點，考試流程注意點，給大家幾個溫馨小提示。第一個小提示9：55分的時候，剛剛完成快速閱讀的時候，9：55分，這個時候會打鈴，老師會宣布，會收答題卡，有我們作文的題目、提綱，應該把這個作文寫的非常的完整，同時包含了快速閱讀，每年的考試當中，因為不熟悉流程，在9：55僅僅完成了快速閱讀，沒有完成答題卡。

　　寫作這個內容，在整個試卷當中占15%的內容，幾乎可以確定今年的考試還是以往的論述文的方式，提醒大家要注意社會上的大事，。四級的閱讀非常的明確，一定是全文開頭出現，每一段的開頭都是段落大意，把這些讀懂這個文章的結構就已經了解了一下。

　　第二個溫馨提示在10：35分，聽力結束的時候，不要直接做閱讀，用兩分鐘的時候寫自己的答題卡。聽力完成之后直接做閱讀大腦是暈的，用兩分鐘換一下腦子，填寫完卡之后，再做閱讀這個作用相對來說比較好。

　　第三點小提示，就是很多同學在做仔細閱讀的時候，時間過快。我給各位同學規定一下時間，應該是912分鐘一篇文章，小于9分鐘很難保證準確率。912分鐘是最好的時間，請同學不要少于9分鐘。一定要慢這樣才可以。

　　最后一個提示，對很多同學來說很重要的。就是要想著填寫答題卡2上的AB卷標識，應該上面有AB卷區分的，如果忘記填的話，這次考試將會達到200多分的成績，是沒有成績的。

　　我們來總結一下，關于閱讀項目，如果篇幅長一定要學會讀全文開頭、每段開頭，結構長應該學會用關鍵詞回到原文當中定位。因果、并列、轉折等四種形式，要背聽力、完型填空、選擇填空的選項。

　　預祝所有的同學在19號的考試當中，都會通過自己的誠實努力取得良好的成績。

　　趙建昆：感謝尹延老師。最后的時間我們談一下完型填空。六級這幾年以完型填空為主。是綜合試題的考察，請全國的網友注意。

　　首先千萬記住，首句或者是首兩句提示的文章主題。接下來是經常考一些單詞的形式，覺得不對，但是可能是考的單詞另外一種含義，很有可能是這個空所需要的。接下來一個要用一個復現原則，圍繞一個話題過程當中，反復替代和同時出現的現象是不可避免的，每一個空格對應的答案，很可能在上下文當中，同時出現或被解釋過的關鍵詞匯。接下來做完型的時候，時間比較充裕的話，使用待定的原則，把幾個答案待定，放進去讀一讀。

　　最后是翻譯，每年的翻譯考來考去，語法要求很常見，尤其是四級的考試要注意，考點，首先是倒裝句，使用非常多。接下來是定語從句、狀語從句考的非常多。還有虛擬語氣的使用，經常會考到：如果就好了，或者說，我但愿，請大家要特別注意。

　　就整個四六級所有的內容進行了一遍梳理，提醒大家寫作部分一定要寫，快速閱讀一定要注意做題方式，以及找關鍵詞。聽力部分一定要找出模塊不同的做題方法。希望我們的解答對全國同學有幫助。

　　主持人：謝謝兩位老師今天帶來精彩的講解，在本周六第一時間會進行四六級真題點評。謝謝趙建昆老師和尹延老師。

　　趙建昆：希望網友可以關注我們的博客，如果在考試之前覺得恐慌的話可以登陸我和尹延老師的博客。謝謝大家。