對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力備考是個(gè)大難題。雅思聽(tīng)力考試對(duì)考生的要求比較高，無(wú)論是在基礎(chǔ)知識(shí)還是在題目的答題技巧方面。具體的來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試備考應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身知識(shí)積累的情況分為四個(gè)階段，分別為入門階段、初級(jí)階段、中級(jí)階段、高級(jí)階段，下面小編就從雅思聽(tīng)力基礎(chǔ)知識(shí)的角度為大家整理了備考雅思聽(tīng)力考試的方法，希望這些方法能帶給大家一些幫助和借鑒。

　　入門階段這個(gè)階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡(jiǎn)單句型和詞匯后即可開(kāi)始。一般可以進(jìn)行三各聽(tīng)力練習(xí)：

　　1)句型練習(xí)：做這項(xiàng)練習(xí)時(shí)，可以把句型、詞匯及語(yǔ)法三項(xiàng)結(jié)合起來(lái)。這方面有不少國(guó)內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書(shū)及錄音帶，如：《英語(yǔ)九百句》和《情景對(duì)話》，鄧炎昌編的《英語(yǔ)會(huì)話五十題》和鄧榮成編譯的《實(shí)用英語(yǔ)問(wèn)答》等。這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復(fù)出現(xiàn)。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復(fù)練習(xí)。

　　2)淺顯易懂的英語(yǔ)小故事：聽(tīng)小故事也是這一階段聽(tīng)力訓(xùn)練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》,伊索寓言等。新概念英語(yǔ)第一二冊(cè)等的也可采用。聽(tīng)故事旨在聽(tīng)懂大意，鍛煉把前后內(nèi)容連貫起來(lái)的能力，而不在于模仿語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和熟記句型。聽(tīng)故事還可以擴(kuò)大詞匯，把學(xué)到的英語(yǔ)書(shū)面符號(hào)同聲音結(jié)合起來(lái)。

　　3)中外錄制的教科書(shū)課文：中外出版的一些英語(yǔ)教科書(shū)如:許國(guó)璋主編的《英語(yǔ)》統(tǒng)編教材一到四冊(cè)，周珊鳳，張祥保主編的《大學(xué)英語(yǔ)》，英國(guó)朗曼公司出版的《基礎(chǔ)英語(yǔ)》及美國(guó)麥希爾公司出版的今日英語(yǔ)等，內(nèi)容豐富，課文有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度和難度。如果學(xué)習(xí)時(shí)配合聽(tīng)課文錄音，或先聽(tīng)后讀或?qū)W了之后再聽(tīng)，都可以達(dá)到從聲音入手反復(fù)熟悉課文的目的，既學(xué)了課文，又練了聽(tīng)力。最后，在入門階段，盡管掌握的英語(yǔ)不多，還是應(yīng)該努力把聽(tīng)和說(shuō)結(jié)合起來(lái)，積極利用學(xué)過(guò)的內(nèi)容，組織自學(xué)伙伴，開(kāi)展對(duì)話。有條件的話，爭(zhēng)取能聽(tīng)聽(tīng)中外籍人士用英語(yǔ)介紹生活，學(xué)習(xí)或英，美情況的小報(bào)告，即使興能勉強(qiáng)聽(tīng)懂一部分也應(yīng)嘗試。

　　以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力考試的備考方法介紹，非常簡(jiǎn)單，但是重在堅(jiān)持。方法的積累可以集中進(jìn)行，但是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握則需要一段時(shí)間，所以大家在參考這些方法的同時(shí)，要有一個(gè)打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力備考是個(gè)大難題。雅思聽(tīng)力考試對(duì)考生的要求比較高，無(wú)論是在基礎(chǔ)知識(shí)還是在題目的答題技巧方面。具體的來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試備考應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身知識(shí)積累的情況分為四個(gè)階段，分別為入門階段、初級(jí)階段、中級(jí)階段、高級(jí)階段，下面小編就從雅思聽(tīng)力基礎(chǔ)知識(shí)的角度為大家整理了備考雅思聽(tīng)力考試的方法，希望這些方法能帶給大家一些幫助和借鑒。

　　入門階段這個(gè)階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡(jiǎn)單句型和詞匯后即可開(kāi)始。一般可以進(jìn)行三各聽(tīng)力練習(xí)：

　　1)句型練習(xí)：做這項(xiàng)練習(xí)時(shí)，可以把句型、詞匯及語(yǔ)法三項(xiàng)結(jié)合起來(lái)。這方面有不少國(guó)內(nèi)外出版的句型練習(xí)教科書(shū)及錄音帶，如：《英語(yǔ)九百句》和《情景對(duì)話》，鄧炎昌編的《英語(yǔ)會(huì)話五十題》和鄧榮成編譯的《實(shí)用英語(yǔ)問(wèn)答》等。這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復(fù)出現(xiàn)。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復(fù)練習(xí)。

　　2)淺顯易懂的英語(yǔ)小故事：聽(tīng)小故事也是這一階段聽(tīng)力訓(xùn)練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》,伊索寓言等。新概念英語(yǔ)第一二冊(cè)等的也可采用。聽(tīng)故事旨在聽(tīng)懂大意，鍛煉把前后內(nèi)容連貫起來(lái)的能力，而不在于模仿語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和熟記句型。聽(tīng)故事還可以擴(kuò)大詞匯，把學(xué)到的英語(yǔ)書(shū)面符號(hào)同聲音結(jié)合起來(lái)。

　　3)中外錄制的教科書(shū)課文：中外出版的一些英語(yǔ)教科書(shū)如:許國(guó)璋主編的《英語(yǔ)》統(tǒng)編教材一到四冊(cè)，周珊鳳，張祥保主編的《大學(xué)英語(yǔ)》，英國(guó)朗曼公司出版的《基礎(chǔ)英語(yǔ)》及美國(guó)麥希爾公司出版的今日英語(yǔ)等，內(nèi)容豐富，課文有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度和難度。如果學(xué)習(xí)時(shí)配合聽(tīng)課文錄音，或先聽(tīng)后讀或?qū)W了之后再聽(tīng)，都可以達(dá)到從聲音入手反復(fù)熟悉課文的目的，既學(xué)了課文，又練了聽(tīng)力。最后，在入門階段，盡管掌握的英語(yǔ)不多，還是應(yīng)該努力把聽(tīng)和說(shuō)結(jié)合起來(lái)，積極利用學(xué)過(guò)的內(nèi)容，組織自學(xué)伙伴，開(kāi)展對(duì)話。有條件的話，爭(zhēng)取能聽(tīng)聽(tīng)中外籍人士用英語(yǔ)介紹生活，學(xué)習(xí)或英，美情況的小報(bào)告，即使興能勉強(qiáng)聽(tīng)懂一部分也應(yīng)嘗試。

　　以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力考試的備考方法介紹，非常簡(jiǎn)單，但是重在堅(jiān)持。方法的積累可以集中進(jìn)行，但是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握則需要一段時(shí)間，所以大家在參考這些方法的同時(shí)，要有一個(gè)打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。