為了方便廣大考生更好的復習，綜合整理了中國考生備考誤區：雅思閱讀慢工出細活，以供各位考生考試復習參考,希望對考生復習有所幫助。

　　2011年雅思閱讀的特點就是不同文章和不同題型之間難度差距很大，考生在做題過程中犯的最大的錯誤就是不懂得取舍，遇見難題拼命思考找答案，在個別題目上耗費大量時間，導致在60分鐘的規定做題時間內無法完成40道題目，甚至有些考生只能完成30題左右。在時間掌控上失分的考生不在少數，由于大多數人是第一次參加正式考試，緊張情緒也會使得他們不能處理好做題的時間。因此，建議2011年下半年考試的同學要注意遇見難題一時無法解決的就要先跳過，等到其他簡單題目都做完之后再來解決剩余的難題，也就是我們所說的先易后難的做題戰術。

　　慢工出細活是中國考生備考雅思閱讀的誤區。在平常的備考過程中沒有真正考試的緊迫感，遇見生詞立即就求助字典，每一句話都弄明白之后再去做題目，這樣的情況下所得的分數對于實際考試沒有任何參考性和可比性。雅思考試一個小時的時間完成3篇文章、40道題目是非常緊湊的。如果考生在平時第一遍做題的時候沒有能夠模擬實戰的感覺，那么在考試的時候也很難集中精力去做題目。另外，遇見生詞就自學庫這樣的習慣也不利于培養考生猜測詞義等的基本閱讀能力。當然有些基礎比較好的考生，他們不會遇見生詞就自學庫，但往往更加傾向于不分主次信息，完全精讀。殊不知雅思考試考察的是學員各種閱讀方法結合的能力。完全精讀的話，不利于考生培養精讀泛讀結合的閱讀方式，另外也會造成考生沒有辦法保證在真實考試中可以在規定的時間內完成所有題目。

　　建議考生在平常的練習過程中，第一遍嚴格按照雅思考試的時間要求去完成，這樣得來的正確率能比較公正的反映考生在考場上的實際成績。那么，第二遍考生可以花時間去細耕這寫文章，掃清生詞，理解長難句，搞清楚每一道錯題的原因。對于那些基礎較好的同學，更加需要注意的是閱讀方式和解題技巧的結合，避免那些對于與主題無關的內容的閱讀，更有效合理的安排考試時間，提高做題效率。另外需要在時間安排上提醒考生們注意的是，要留取填寫答題卡的時間。在平時備考的過程中，如果是模擬考試，最好能夠正規按照雅思考試流程，準備答題卡，然后進行填寫，這樣幾次，考生也大致了解自己完成答題卡謄寫工作所需的時間，在考試的時候主動空出這些時間去填寫答題卡，避免來不及填寫答題卡的情況出現。

　　很多考生想當然地認為3篇文章難度由簡到難依次遞增，規規矩矩從第一題做到最后一題，導致時間分配不合理，屢次受挫，不能在規定時間內完成所有題目，這是大部分考生的通病。更有一些考生，根本不管題目類型，從不對題型進行分類總結，有捷徑也不知道走，反而不惜代價通讀全文還是沒找到答案所在。如何快速判斷三篇文章的難易程度呢？朗閣海外考試研究中心提醒考生有兩個要領需要掌握：首先，要能對題目類型進行分類。一般來講，我們可以簡單先把題型分為尋找大意題型和尋找細節信息題型。在做審題時，如果看到有標題配對，可以暫時不用關注。除了此類題型，絕大多數都是要通過定位詞，顧名思義確定位置的詞，即我們平時說的locatingwords，來幫助我們準確快速地確定題目在文章中對應的位置。所以說，如果一篇文章的題目中的定位詞越明顯，說明越容易在文章中找到答案，相應的這篇文章做起來就較簡單，省事又省時。其次，要善于發現各種題目之間的聯系和特點，考慮題型的組合規律。大部分細節題，答案在文章中出現時有一定的順序性原則，比如是非無判斷題、完成句子、表格、標簽、單項選擇題、簡答題等。

　　為了方便廣大考生更好的復習，綜合整理了中國考生備考誤區：雅思閱讀慢工出細活，以供各位考生考試復習參考,希望對考生復習有所幫助。

　　2011年雅思閱讀的特點就是不同文章和不同題型之間難度差距很大，考生在做題過程中犯的最大的錯誤就是不懂得取舍，遇見難題拼命思考找答案，在個別題目上耗費大量時間，導致在60分鐘的規定做題時間內無法完成40道題目，甚至有些考生只能完成30題左右。在時間掌控上失分的考生不在少數，由于大多數人是第一次參加正式考試，緊張情緒也會使得他們不能處理好做題的時間。因此，建議2011年下半年考試的同學要注意遇見難題一時無法解決的就要先跳過，等到其他簡單題目都做完之后再來解決剩余的難題，也就是我們所說的先易后難的做題戰術。

　　慢工出細活是中國考生備考雅思閱讀的誤區。在平常的備考過程中沒有真正考試的緊迫感，遇見生詞立即就求助字典，每一句話都弄明白之后再去做題目，這樣的情況下所得的分數對于實際考試沒有任何參考性和可比性。雅思考試一個小時的時間完成3篇文章、40道題目是非常緊湊的。如果考生在平時第一遍做題的時候沒有能夠模擬實戰的感覺，那么在考試的時候也很難集中精力去做題目。另外，遇見生詞就自學庫這樣的習慣也不利于培養考生猜測詞義等的基本閱讀能力。當然有些基礎比較好的考生，他們不會遇見生詞就自學庫，但往往更加傾向于不分主次信息，完全精讀。殊不知雅思考試考察的是學員各種閱讀方法結合的能力。完全精讀的話，不利于考生培養精讀泛讀結合的閱讀方式，另外也會造成考生沒有辦法保證在真實考試中可以在規定的時間內完成所有題目。

　　建議考生在平常的練習過程中，第一遍嚴格按照雅思考試的時間要求去完成，這樣得來的正確率能比較公正的反映考生在考場上的實際成績。那么，第二遍考生可以花時間去細耕這寫文章，掃清生詞，理解長難句，搞清楚每一道錯題的原因。對于那些基礎較好的同學，更加需要注意的是閱讀方式和解題技巧的結合，避免那些對于與主題無關的內容的閱讀，更有效合理的安排考試時間，提高做題效率。另外需要在時間安排上提醒考生們注意的是，要留取填寫答題卡的時間。在平時備考的過程中，如果是模擬考試，最好能夠正規按照雅思考試流程，準備答題卡，然后進行填寫，這樣幾次，考生也大致了解自己完成答題卡謄寫工作所需的時間，在考試的時候主動空出這些時間去填寫答題卡，避免來不及填寫答題卡的情況出現。

　　很多考生想當然地認為3篇文章難度由簡到難依次遞增，規規矩矩從第一題做到最后一題，導致時間分配不合理，屢次受挫，不能在規定時間內完成所有題目，這是大部分考生的通病。更有一些考生，根本不管題目類型，從不對題型進行分類總結，有捷徑也不知道走，反而不惜代價通讀全文還是沒找到答案所在。如何快速判斷三篇文章的難易程度呢？朗閣海外考試研究中心提醒考生有兩個要領需要掌握：首先，要能對題目類型進行分類。一般來講，我們可以簡單先把題型分為尋找大意題型和尋找細節信息題型。在做審題時，如果看到有標題配對，可以暫時不用關注。除了此類題型，絕大多數都是要通過定位詞，顧名思義確定位置的詞，即我們平時說的locatingwords，來幫助我們準確快速地確定題目在文章中對應的位置。所以說，如果一篇文章的題目中的定位詞越明顯，說明越容易在文章中找到答案，相應的這篇文章做起來就較簡單，省事又省時。其次，要善于發現各種題目之間的聯系和特點，考慮題型的組合規律。大部分細節題，答案在文章中出現時有一定的順序性原則，比如是非無判斷題、完成句子、表格、標簽、單項選擇題、簡答題等。