在討論稿文檔里，求余的時候，都會用到mod 這個運算符。

　　mod：模。意思就是求余數。

　　比如說：5 mod 3=2， 100 mod 11=1

　　讀作：五模三余二，一百模十一余一

　　這是標準的公式化寫法，大家可能不太熟悉，但是知道意思了，其實也很簡單。引入Mod，主要是可以用數學公式來寫，而且可以把求余數的問題化簡成為普通的四則運算的問題，也比較容易表達。

　　在講如何求余之前，先來普及一下余數的一些性質。

　　首先就是余數的加減法：比如說100除以7余2，36除以7余1。那么100+36除以7余幾呢?或者100-36除以7余幾呢?很顯然，只要用100除以7的余數2與36除以7的余數1進行加減就可以得到答案。通過這個例子可以很明顯的看出來，余數之間是可以加減的。

　　總結寫成書面的公式的話，就是： mod q=+) mod q

　　然后我們再看余數的乘法：我們繼續來看上面這個例子，如果要求10036除以7的余數是多少，該怎么求呢?

　　我們不妨來這樣做：

　　100=98+2=714+2，36=35+1=75+1;

　　這時10036==71475 + 275 + 7141 + 21

　　很明顯，10036除以7的余數就等于21=2

　　于是我們可以得出這樣的一個結論：求MN除以q的余數，就等于M除以q的余數 乘以 N除以q的余數。

　　類似的，如果是求N^m 除以q的余數呢?只要我們將N^m=NNN...N，也就是說分別地用每個N除以q的余數相乘，一共m個，得出的結果再對q求余數，即可求出結果。

　　以上就是GMAT數學求余數題技巧的全部內容，希望大家在GMAT考試中靈活運用，最后預祝大家在GMAT考試中取得佳績。

　　在討論稿文檔里，求余的時候，都會用到mod 這個運算符。

　　mod：模。意思就是求余數。

　　比如說：5 mod 3=2， 100 mod 11=1

　　讀作：五模三余二，一百模十一余一

　　這是標準的公式化寫法，大家可能不太熟悉，但是知道意思了，其實也很簡單。引入Mod，主要是可以用數學公式來寫，而且可以把求余數的問題化簡成為普通的四則運算的問題，也比較容易表達。

　　在講如何求余之前，先來普及一下余數的一些性質。

　　首先就是余數的加減法：比如說100除以7余2，36除以7余1。那么100+36除以7余幾呢?或者100-36除以7余幾呢?很顯然，只要用100除以7的余數2與36除以7的余數1進行加減就可以得到答案。通過這個例子可以很明顯的看出來，余數之間是可以加減的。

　　總結寫成書面的公式的話，就是： mod q=+) mod q

　　然后我們再看余數的乘法：我們繼續來看上面這個例子，如果要求10036除以7的余數是多少，該怎么求呢?

　　我們不妨來這樣做：

　　100=98+2=714+2，36=35+1=75+1;

　　這時10036==71475 + 275 + 7141 + 21

　　很明顯，10036除以7的余數就等于21=2

　　于是我們可以得出這樣的一個結論：求MN除以q的余數，就等于M除以q的余數 乘以 N除以q的余數。

　　類似的，如果是求N^m 除以q的余數呢?只要我們將N^m=NNN...N，也就是說分別地用每個N除以q的余數相乘，一共m個，得出的結果再對q求余數，即可求出結果。

　　以上就是GMAT數學求余數題技巧的全部內容，希望大家在GMAT考試中靈活運用，最后預祝大家在GMAT考試中取得佳績。