總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學校綜治安全工作總結匯報篇一

1、活動安全教育:

教育本班學生遵守學校安全規則，不攜帶任何危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

2、飲食安全教育：

教學生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

3、生活安全教育：

教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全教育：

教育同學們生病了不亂吃藥，一定要去正規的醫院就診，切勿自行買藥來服用。

5、交通安全教育

行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。

3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;

不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質量優良的客運車;

發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。

不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

6、家庭安全教育：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、教學生熟記、識別特殊號碼

教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

訓練引導

識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養學生多做力所能及的事，學會自理。

由于學生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

學校綜治安全工作總結匯報篇二

我校綜治安全工作在主管局和鄉黨委政府的正確領導下，在全體師生共同努力下，取得較好的成效，現做如下總結：

堅持以維護校園安定穩定為中心，學校安全管理人性化，安全工作全員參與、全員擔當。學校成立了平安先行校創建工作領導小組，下設辦公室，制定了創建三年規劃和年度實施方案，多次召開專題會議，研究部署創建工作，貫徹“一崗雙責”制，層層簽訂責任書，做到職責明確，責任到人。認真貫徹執行國家省市縣關于安全工作方面的指示、任務和要求。對學生實行在校時間的全程監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信、電話、開家長會、上門家訪等形式，把采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。落實日常管理工作。每天組織好放學路隊、彎道口執勤、佩戴?？?，炎熱、暴雨天氣做好預防溺水工作。遇到寒冷天氣，做好防寒保暖工作，值班行政、生指、教師增加夜間值班、夜間點名、巡查等管理工作。在規范學生請假手續、特別路段護送、交通安全、飲食安全、安全專項教育活動等方面老師們做了大量工作。具體表現在以下四項工作有了新的變化：

1、新搭建了一個平臺：搭建一個平安校園建設宣傳平臺。校園門口新建平安校園文化宣傳長廊，結合學校“和”文化建設，向學生及家長宣傳平安校園知識。并以此為依托，推動平安校園主題班會、安全知識主題演講比賽活動的開展。新建設了兩支隊伍：在鄉綜治辦、公安派出所大力配合下組建校園內部安保隊伍、社會巡防群治隊伍，分別負責校園內、校園外安全巡查及安全保衛工作。

2、突出抓好三類重點：一是抓主動整治。整頓校園周邊秩序。深入開展校園周邊突出問題專項整治活動，對校園周邊場所每月集中清理整頓一次，營造良好的周邊治安秩序。整改校園安全隱患。全面排查校園治安安全、校舍安全、危險物品安全、消防安全、用電安全、道路交通安全等方面的隱患并限時整改。整治涉校違法犯罪。圍繞涉校警情、案情，定期分析研判，圍繞校園斗毆、宿舍盜竊等治安問題，分階段開展主動整治；二是抓主動防控。加強校園周邊巡防。在上學、放學時段，轄區派出所全面落實見警車、見警燈、見警員的“三見”工作制，主動管控涉校重點人員。圍繞校園周邊易肇事肇禍精神病人、有暴力傾向、對社會不滿人員以及社會閑散青少年等重點人群，落實排查管控措施及管控責任人。主動化解涉校矛盾糾紛。圍繞涉校矛盾糾紛，強化民警與學校、學生家長之間的溝通聯系和信息共享，形成公安、學校、家長三方協同的調處模式，確保矛盾糾紛得到及時有效化解；三是抓軟硬件建設。加強人防、物防、技防、制度防、意識防建設。加大投入，強化硬件建設。在校園周邊新增9處震蕩帶（減速帶），安裝交通凸鏡3個，改建通透式圍墻200米，校門口前方和東面三岔路口各拓寬1米。校園內繼續完善心理文化長廊建設，培養學生健康的心理。突出校園“和”文化特色，以濃厚的“和”文化熏陶師生，推動師生安全意識的形成。校園內新添置24路探頭。加大了滅火器配備力度和專業護理，添置一批保安器械和保安服飾，樓家小學配備了滅火器。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

3、進一步完善五項機制：一是完善聯合整治機制。鄉綜治部門統一組織協調相關部門，結合轄區實際，鄉綜治辦、安辦、公安派出所與學校聯手，適時開展聯合檢查整治；二是完善警校聯防機制。整合鄉巡防群治力量與校園內部安保力量，實行聯勤聯防，實現路面巡防、視頻巡查與校園內部門衛值守、內部巡查的整體布防、互聯互通；三是完善風險隱患排查機制。加強涉校矛盾糾紛、安全隱患等不穩定因素的排查；加強對師生思想動態的掌握了解；四是完善應急處突機制。制定應急處突預案，進行應對暴恐和突發事件演練，提升應對能力；五是完善校園高峰勤務和“護學崗”機制。在每周一上午、周五下午，學生上學、放學的重點時段，加強對接送學生車輛的監督檢查和管控，維護學生出行安全。

4、學生安全行為得到進一步規范：根據學生年齡特點，生理心理發展特征和學校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養成訓練。在交通方面，要教育學生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈，不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學生放學時，組織學生排成路隊，值日教師彎道執勤等。在法紀方面，要教育學生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內或野外玩火。在防溺水方面，要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學生不進入營業性游戲室、網吧、等未成年人不宜入內的場所。通過開展學生安全行為教育，有意識地引導學生踐行安全行為，規范安全行為。

一年來，學校無安全責任事故、無師生違法犯罪行為、無非正常死亡現象。過去的一年，也存在一些問題值得我們反思，比如：六年級個別學生思想走極端，體育器材傷到學生，學生之間鬧矛盾受傷，寄宿生物品被偷盜等等。

今后，我們將繼續堅持“預防在先，狠抓落實”的安全工作思路，防范為先、突出重點，實施“一崗三責”（安全是根，文明是眼，質量是魂）。各部門、年段、班級密切協作，管、查、改多措并舉，始終把校園綜治安全工作擺在突出重要的位置，確保校園師生平安和諧。

學校綜治安全工作總結匯報篇三

校園綜治安全工作事關千家萬戶的幸福，一直是大家關注的問題，在以人為本理念深入人心的今天，學校安全更加受到的社會的重視和關注。它是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度，我鎮各學校認真貫徹上級各項安全要求，將創建平安、衛生、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防范措施，學校綜治安全工作得到全面、深入、有效地開展。全鎮師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F將一年來的工作總結如下：

為做好學校綜治安全工作，切實加強對學校綜治安全工作的領導，我們把綜治安全工作列入重要議事日程，成立了鎮學校綜治安全工作領導小組和重大安全事故救援指揮中心。下屬各學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校綜治安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管負責人具體抓，全鎮各校各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

1、建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。中心學校與下屬各學校簽訂了學校綜治安全工作責任狀，將綜治安全工作列入學校工作考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。下屬各學校與班主任及相關責任人層層簽訂了責任書，各學校對班主任及任課教師明確了各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂了責任書，對于學生安全，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立了學校安全意外事故處置預案制度。中心學校建立了以周育班校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，中心學校要求下屬各學校每學期邀請法制副校長、司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校綜治安全工作的基礎。在狠抓安全管理的同時，針對我鎮學生安全意識不高的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

一是開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還通過學生家長會，向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是制定校本安全規范。中心學校編著、印刷、下發了安全常識問答手冊。各學校制定、印發了《學生安全行為準則》；提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“兩無”（無剎車、無鈴）自行車上學。

四是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，中心學校要求所屬各學校持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

五是加強了學生禁毒教育，開展了豐富多彩的教育活動。配合縣禁毒委組織了學生流行宣傳。鎮一中、中心學校本部等學校接受了市、縣禁毒委的年終檢查，工作受到了檢查組的好評。

六是加強了人民防空教育，鎮一中，鎮中心學校成為了全縣人防教育點校，并評為全市人防教育工作先進單位。

七是鐵路沿線學校開展了“我承諾.我護路”為主題的鐵路安全教育工作,鐵路公安派出所到相關學校進行了宣傳教育活動。

八是深入開展了反邪教工作。

我們注重綜治安全工作的常規檢查。每學期開學以后，把綜治安全工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時有關部門反映，及時整改。

一是開學前一周，各學校認真開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是學校嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查。學校小賣部做到了亮證經營，銷售環境清潔衛生，進貨管道合法，堅決不售“三無”產品和過期變質食品。為了學生健康成長，中心學校多次對下屬學校的食堂、商店的食品和商品質量進行了檢查。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化綜治安全工作督查與整改，學校綜治安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我鎮學校安全保衛工作水平。

學校綜治安全工作總結匯報篇四

我校綜治安全工作在主管局和鄉黨委政府的正確領導下，在全體師生共同努力下，取得較好的成效，現做如下總結：

一、主要工作

堅持以維護校園安定穩定為中心，學校安全管理人性化，安全工作全員參與、全員擔當。學校成立了平安先行校創建工作領導小組，下設辦公室，制定了創建三年規劃和年度實施方案，多次召開專題會議，研究部署創建工作，貫徹“一崗雙責”制，層層簽訂責任書，做到職責明確，責任到人。認真貫徹執行國家省市縣關于安全工作方面的指示、任務和要求。對學生實行在校時間的全程監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信、電話、開家長會、上門家訪等形式，把采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。落實日常管理工作。每天組織好放學路隊、彎道口執勤、佩戴?？?，炎熱、暴雨天氣做好預防溺水工作。遇到寒冷天氣，做好防寒保暖工作，值班行政、生指、教師增加夜間值班、夜間點名、巡查等管理工作。在規范學生請假手續、特別路段護送、交通安全、飲食安全、安全專項教育活動等方面老師們做了大量工作。具體表現在以下四項工作有了新的變化：

1、新搭建了一個平臺：搭建一個平安校園建設宣傳平臺。校園門口新建平安校園文化宣傳長廊，結合學?！昂汀蔽幕ㄔO，向學生及家長宣傳平安校園知識。并以此為依托，推動平安校園主題班會、安全知識主題演講比賽活動的開展。新建設了兩支隊伍：在鄉綜治辦、公安派出所大力配合下組建校園內部安保隊伍、社會巡防群治隊伍，分別負責校園內、校園外安全巡查及安全保衛工作。

2、突出抓好三類重點：一是抓主動整治。整頓校園周邊秩序。深入開展校園周邊突出問題專項整治活動，對校園周邊場所每月集中清理整頓一次，營造良好的周邊治安秩序。整改校園安全隱患。全面排查校園治安安全、校舍安全、危險物品安全、消防安全、用電安全、道路交通安全等方面的隱患并限時整改。整治涉校違法犯罪。圍繞涉校警情、案情，定期分析研判，圍繞校園斗毆、宿舍盜竊等治安問題，分階段開展主動整治;二是抓主動防控。加強校園周邊巡防。在上學、放學時段，轄區派出所全面落實見警車、見警燈、見警員的“三見”工作制，主動管控涉校重點人員。圍繞校園周邊易肇事肇禍精神病人、有暴力傾向、對社會不滿人員以及社會閑散青少年等重點人群，落實排查管控措施及管控責任人。主動化解涉校矛盾糾紛。圍繞涉校矛盾糾紛，強化民警與學校、學生家長之間的溝通聯系和信息共享，形成公安、學校、家長三方協同的調處模式，確保矛盾糾紛得到及時有效化解;三是抓軟硬件建設。加強人防、物防、技防、制度防、意識防建設。加大投入，強化硬件建設。在校園周邊新增9處震蕩帶(減速帶)，安裝交通凸鏡3個，改建通透式圍墻200米，校門口前方和東面三岔路口各拓寬1米。校園內繼續完善心理文化長廊建設，培養學生健康的心理。突出校園“和”文化特色，以濃厚的“和”文化熏陶師生，推動師生安全意識的形成。校園內新添置24路探頭。加大了滅火器配備力度和專業護理，添置一批保安器械和保安服飾，樓家小學配備了滅火器。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

3、進一步完善五項機制：一是完善聯合整治機制。鄉綜治部門統一組織協調相關部門，結合轄區實際，鄉綜治辦、安辦、公安派出所與學校聯手，適時開展聯合檢查整治;二是完善警校聯防機制。整合鄉巡防群治力量與校園內部安保力量，實行聯勤聯防，實現路面巡防、視頻巡查與校園內部門衛值守、內部巡查的整體布防、互聯互通;三是完善風險隱患排查機制。加強涉校矛盾糾紛、安全隱患等不穩定因素的排查;加強對師生思想動態的掌握了解;四是完善應急處突機制。制定應急處突預案，進行應對暴恐和突發事件演練，提升應對能力;五是完善校園高峰勤務和“護學崗”機制。在每周一上午、周五下午，學生上學、放學的重點時段，加強對接送學生車輛的監督檢查和管控，維護學生出行安全。

4、學生安全行為得到進一步規范：根據學生年齡特點，生理心理發展特征和學校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養成訓練。在交通方面，要教育學生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈，不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道;在學生放學時，組織學生排成路隊，值日教師彎道執勤等。在法紀方面，要教育學生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內或野外玩火。在防溺水方面，要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學生不進入營業性游戲室、網吧、等未成年人不宜入內的場所。通過開展學生安全行為教育，有意識地引導學生踐行安全行為，規范安全行為。

二、工作成效

一年來，學校無安全責任事故、無師生違法犯罪行為、無非正常死亡現象。過去的一年，也存在一些問題值得我們反思，比如：六年級個別學生思想走極端，體育器材傷到學生，學生之間鬧矛盾受傷，寄宿生物品被偷盜等等。

三、今后思路

今后，我們將繼續堅持“預防在先，狠抓落實”的安全工作思路，防范為先、突出重點，實施“一崗三責”(安全是根，文明是眼，質量是魂)。各部門、年段、班級密切協作，管、查、改多措并舉，始終把校園綜治安全工作擺在突出重要的位置，確保校園師生平安和諧。

學校綜治安全工作總結匯報篇五

在本學期具體計劃如下：

1、活動安全教育:

教育本班學生遵守學校安全規則，不攜帶任何危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

2、飲食安全教育：

教學生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

3、生活安全教育：

教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全教育：

教育同學們生病了不亂吃藥，一定要去正規的醫院就診，切勿自行買藥來服用。

5、交通安全教育

(一)行路常識

行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。

3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

(二)乘車安全

1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。

2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩時，再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

6、家庭安全教育：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、教學生熟記、識別特殊號碼

教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

訓練引導

識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養學生多做力所能及的事，學會自理。

由于學生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

學校綜治安全工作總結匯報篇六

學校是社會文明和進步的象征，反映著一個地區文明程度和文化底蘊，作為教育工作者，我們始終努力使學校成為安全、文明、和諧、健康的成長環境。學校安全涉及千家萬戶，關系社會穩定。長期以來，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來未發生一起安全事故，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

學校領導對安全工作高度重視，在學校每周一次的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“**鄉中心學校安全工作領導小組”。自“4.02”特大交通事故發生以來，學校領導組織全體師生員工再次重溫了“**鄉中心學校安全工作管理制度”、“**鄉中心學校班級安全工作責任制”、“**鄉中心學校學生宿舍管理規定”、“**鄉中心學校摩托車駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全，由學?？倓仗庁撠?三是宿舍安全，由學?？倓仗幖爸抵芙處熦撠?四是電器和各項安全防護設施建設，由學?？倓仗庁撠?五是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)，由學校教導處負責;六是教室安全和學生安全教育，由學校教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學?？倓仗幖爸抵芙處熦撠煟俜纸獾侥昙?，年級分解到教學班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。對六大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。針對當前嚴峻的安全形勢，從2024年4月5日至4月8日中心學校分三個組分別對全鄉14個學校(校點)進行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在此次檢查中，先后發現了部分學校路口沒有交通安全警示牌，馬上責令其學校領導及時制作、設置警示牌;發現部分學生宿舍用電線路老化，立即進行了更新改造;發現有少數電器開關不是市場品牌產品，立即要求進行了更換，學校從這一次檢查出的問題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如總務處負責的宿舍安全，由值周教師進行一天一查，并進行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進行一次評比，評出當月安全文明宿舍，頒發流動紅旗。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監督舉報制度。

二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，“4.02”特大交通事故后，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現象)進行定期不定期的檢查;一師一校的校點要求教師每天接送學生。

三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳：1、各校利用每周的例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育;2、各校利用每周升降旗時間對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，5、利用電影、vcd、網絡等現代化手段對師生員工進行安全宣傳、教育;6、利用周末開講座時間，邀請公安、司法、交警等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育;7、自“4.02”特大交通事故以來，中心學校要求各校就交通安全開一次主題班會、出一期黑板報等。

增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：1、開展“五個一”森林放火宣傳教育，教育學生不玩火、不放火;2、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識;3、開展食品衛生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等;4、進行防溺水教育，教育學生不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染;6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

我中心學校于“4.02”特大交通事故以后，一個星期之內組織了一次全中心學校的安全、衛生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點內容。在檢查過程中，我中心學校在安全、衛生工作上能與上級領導的要求保持一致，能從“三個代表”重要思想的高度，以對全體師生員工負責的態度做到學校安全切實落到實處，始終做到了學校的“安全事故無小事”。當然，在自檢自查的過程中，也還存在一些亟待解決的安全問題，需要我們更進一步去改善和處理。例如，部分小學沒有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難;**中學、完小學校大門外的各種飲食攤點還需工商行政部門給予協助管理、規范;那軟完小由于修建學校，給教育教學、安全管理帶來極大的不便等。

通過此次檢查，我中心學校領導根據各校實際存在的安全隱患，審時度勢，提出并及時實施了整改意見、措施：1、從今以后**中學學生不允許到校外購買早點，一律在學校食堂就餐，于早餐時間關閉學校大門;2、一師一校的校點要求班主任對學生進行接送;3、夏季來臨，嚴禁學生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚摸蝦;4、不得亂食野果，嚴禁購買、食用無證、不潔食品、食物等;5、嚴格各校食堂食品購買渠道，不購買過期、變質食品，嚴格執行食堂值周領導日監制度;6、嚴禁學生私拉亂接電線，各校定期檢修電路;7、嚴禁學生上下樓梯推拉亂擠，并在**中學教學樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語;8、要求值周教師每周升降旗時間強調安全問題。

我校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學習、生活提供了可靠的安全保障。為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應的措施。總之，學校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好，同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。

學校綜治安全工作總結匯報篇七

我校201x年的綜治維穩工作，在上級教育行政主管部分和鄉人民政府的領導下，堅持“預防為主、穩定第一”的方針，切實增強責任感和緊急感，努力構建平安***校園，為有力維護學校訂常教育教學秩序提供保障，取得了一定的成績，現作以下總結。

一、實行一票否決，明確責任

學校綜治維穩工作實行一票否決制，明確了校長是第一責任人的責任制，各學校向中心學校簽訂了綜治維穩工作目標責任書,各教師、班主任向學校簽訂責任書，實行責任分解，層層落實目標管理責任，使全鄉教職員工在思想上有一個明確的熟悉，在工作中時時處處進步警惕，盡力盡職維護校園穩定。

二、強化學習，增進***

我校始終堅持每周一次的政治業務學習，要責備體教職員工認真學習有關法規，做到知法，遵法，正確應用法律武器保護學校和師生的正當權益。以“領導教育職工、職工教育子女、教師教育學生”的方式，正確處理好了校園周邊、同事之間、師生之間的關系，做到了校園***、家庭和睦、鄰里團結。

三、加強教育，強化管理

各學校依照中心學校的要求，教育和管理好師生，不私藏攜帶槍枝彈藥、管制刀具和爆炸、劇毒、放射等危及人身安全的物品，不做危及他人安全的事。要求師生遵守紀律，不違法犯法，不參加xxx等任何非法組織。

四、分類排查，及時化解

各學校訂本轄區內的矛盾糾紛排查調解，依照“矛盾糾紛產生在基層就要消化在基層”的原則，做好民辦代課職員的疏導解釋工作，避免矛盾激化，對可能影響穩定的重大隱患和突出題目采取措施做好了維穩工作，確保小事不出校、大事不出鄉，制止越級上訪，妥善化解了各類矛盾糾紛。

五、明確重點，確保穩定

在國家各種大型會議和節假日期間，我校堅持24小時值班制度。要求各學校遇突發事件及時報告，正確處理，對可能赴縣、市、省或進京上訪滋事的重點職員，明確專人進行幫教，耐心做好穩控工作，全年沒有發生學校教師上訪事件。

學校綜治維穩工作觸及面廣，固然我們在201x年沒有發生任何事件，但我們的工作還得加強。所以在今后的工作中，還需要我們進一步理清思路，加強管理，強化穩控措施，為建設***校園作出應有的努力。

學校綜治安全工作總結匯報篇八

校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

_校長負責學校全面安全工作，_書記負責教職工和學生安全教育工作，_校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工：

德育主任：負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任：胡負責檢查校園暴力，校園周邊環境等。

教務主任：負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任：負責檢查各種多功能教室等。

總務主任：負責檢查食堂衛生安全等。

總務副主任：負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫：負責各種疾病預防及教學衛生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要資料有：

(1)不私自游泳，以防溺水事故;

(2)不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;

(3)不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;

(4)不乘坐“三無車輛”;

(5)外出告知父母，不在外住宿;

(6)注意飲食衛生以防傳染病;

(7)注意用電安全，防火防盜;

(8)不惹事生非、不打架斗毆;

(9)不買“無證商販”的食品。

5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，個性在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育，提高自我保護潛力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

2024學校綜治安全工作總結范文