在日新月異的現代社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是人見人愛的小編分享的家長會家長代表發言稿【優秀7篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。

家長會家長代表發言稿 篇一

敬重的各位教師，各位家長，各位同學：

咱們好！

我是xxx的家長。很僥幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應我代表各位家長朋友，向盡心教育和關懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝！

孩子進到校園將近兩個月了，每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動，教師怎么樣上課，同學怎么樣共處，這讓我感覺孩子在這個校園，在這個班級日子、學習真的是高興。她喜愛她的教師和同學們！她對能在這個班級充滿了自豪！這讓我感動之余更讓我定心。作為家長，我了解、支撐教師的作業，也合作教師一起教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個人認為，孩子的杰出思維品德教育要放在首位，杰出習氣的培育是要點。而要到達這個方針，需求家長和教師的一起教育。與校園合作，與教師交流是家長的職責和責任，特別是初一的學生都剛好處在芳華背叛期，許多心思話孩子不樂意和家長說，而樂意和教師同學說，不樂意聽家長的，而樂意聽教師和同學的。咱們能夠經過教師了解咱們的孩子許多實在的主意，獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價值觀！到達咱們一起教育的意圖。

看著孩子一天天的前進，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓，離不開同學們的忘我協助，也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學教訓，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪！

在此，我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝！祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業順利！

謝謝咱們！

家長會家長代表發言稿 篇二

各位家長：

大家好！每次喬老師一說要我發言，我都覺得壓力很大。還是那句話，因為我一直覺得我們家孩子不是最優秀的，班上很多孩子都比我家優秀，很多家長在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一點時間，我想分別從語數外三科的學習方面談一下自己在輔導孩子學習方面的體會。

先說語文。語文的學習大家都能感覺到，喬老師在這方面抓得很緊，孩子們也在喬老師的引導下掌握了學習語文的科學的方法。比如預習啊、讀、背、抄、默、及時復習等。每天喬老師發的短信都很詳細，所以在孩子語文課學習方面，我沒有操過太多的心，都是按照喬老師的要求每天讓孩子保質保量完成作業。說心里話，喬老師真的是替我們家長把很多該操的心都操了，在這里衷心感謝喬老師的辛勤付出。我想重點說一下閱讀和寫作。閱讀應該是所有課程學習的基礎，不僅僅是語文，所以應該重視孩子的閱讀。如果想讓孩子取得持續穩定的好成績，我覺得僅僅讓孩子學習語文課本是不夠的，應鼓勵孩子多看一些高品質的課外書。我家孩子成績一直比較穩定，我覺得一個重要的原因是因為他平時看的書多，所以理解能力不錯。其實各科考試都需要具備很好的閱讀理解能力，這次數學考試尤其是這樣。有的孩子不喜歡讀題，遇到特別長的題不會去深入思考，但數學中填空題、判斷題、應用題等都需要孩子認真讀題、深入思考，深入思考的前提是要有良好的閱讀理解能力，所以還是要讓孩子多讀書，培養孩子持續默讀的能力和深入理解的能力。寫作方面，我的做法是讓孩子認真對待每一次習作，幫助孩子積累寫作的素材，寫之前讓孩子充分說，多啟發啟發孩子，說得多了，練得多了，后面不用你怎么多說，孩子就知道怎么寫了。最好是一遍寫成，保護孩子寫作的積極性。

再說數學。數學要像語文一樣，做好預習，這一點非常重要。每天抽出五分鐘、十分鐘時間就可以了，讓孩子預習一下第二天要講的內容。千萬別小看預習的重要性，因為一節課的時間是40分鐘，要在40分鐘里一點兒都不走神、精力高度集中、全神貫注地聽講，我想大人可能也做不到，因為每個成年人精力持續高度集中的時間也只有25分鐘，何況是孩子呢。如果孩子做好了預習，第二天上課，他會的知識，你放心，他肯定會跟著老師的思路走，只要老師一提問，小手馬上會舉得高高的。如果他不太明白的知識點，他一定也會豎起耳朵仔細聽，老師一講他會完全明白：哦，原來是這么回事。還有就是給孩子建立一個錯題本，剛才數學老師也專門提到這一點。我們家不叫錯題本，我常給孩子說：不要怕有錯題，錯誤是讓你進步的寶貝，但是只有改正了的錯誤才是真正的寶貝。寶貝本上可以把做錯的題抄下來，但一定要寫正確的答案，千萬不能把錯誤的答案再寫一遍。也可以先空著不做，在作業上改過來就行。等到階段性復習時再拿出來做做，讓孩子看看自己到底掌握了沒有。

接著說英語。孩子的英語學習我基本上沒管過，我們也沒有上過課外班。我家孩子的做法是假期預習全冊課本。現在的英語課本都編排得很好，圖文并茂，孩子也很感興趣。只需要假期開學前一周時間，孩子就利用點讀機點讀完了全冊課文，每一課的內容他都了解了，也都基本會背了。接下來就是開學后按部就班按照老師每天的要求鞏固學習，因為聽的多，英語口語和發音也就不用擔心了。

還想再多說一點。可能有的家長會覺得，你能輔導孩子，我們輔導不了。其實也不完全是這樣，我覺得很多時候我們缺的是對孩子真正的關注，當然這個關注不是單純地說對學習的關注。每天中午吃飯時，我都會問問孩子，今天在學校有什么開心的事啦，課堂上老師都講了什么內容啦、你舉手回答問題了沒有等等。問的多了，孩子就會養成習慣，打開話匣子跟你說個沒完沒了，家長也就自然而然與孩子的交談中了解了孩子在校的學習情況，并適當給予指導和幫助。還有就是當孩子在學習上出現問題時，多從自身找找原因。不要覺得孩子就是粗心、馬虎，要分析深層次原因。在學習上，當孩子在家作業出錯時，我從來不說孩子粗心。我覺得孩子題目做錯只有兩種原因，一是做題習慣不好，二是這個知識點掌握得不牢固，沒有完全理解。本次考試我家孩子語數外三科其實一共只錯了兩個地方，語文用修改符號修改病句，少圈了一個助詞“的”，被扣掉分，其實就是平時這方面做題習慣不好的典型反映，因為之前他也出過類似的錯誤。數學最后一道題其實是一個等差數列的題，他因為沒有加括號只做對了一半。這道題就明顯反映出他對這方面的知識掌握得不牢固。等差數列的求和公式、通項公式和項數公式他比我背得還熟練，可是因為只是死記硬背、機械記憶，并沒有完全理解，還是導致了在計算時出錯。

最后我想說的是，沒有哪一種方法適合所有的孩子，只有我們做家長的最了解自己的孩子，多關注關注孩子，給孩子多一些鼓勵，在孩子學習出現問題時及時拉孩子一把，才是最重要的。

我的發言完畢，謝謝大家！

家長會家長代表演講稿 篇三

尊敬的家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我很榮幸在這里，和大家分享一下我們班級的目標情況和學軍的所見所聞。

沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。一個高遠的目標，尤其重要。在我們班，目標定為前三的占20%，目標定前八的占35%，目標定為重高的占82%。在這里，我把中學分成前三前八重高三等，大家都知道這么分類，但是因什么而分呢，你們可曾想過？這便讓我想提起我在學軍的見聞。

初見學軍，配套設施一應俱全。我們跟隨老師參觀了學軍學校的陶藝教室、國學館、茶藝教室、智創空間等專用教室。智創空間給我留下了深刻的印象，一個個機器人，一個個測試平臺，充滿科技化氣息，學校還設有師生餐廳、咖啡吧、浙大啟真超市等，不得不說那自助餐廳很和我口味，咖啡吧也是香味四溢，眼未見，鼻卻聞到了。

走入學軍，學習環境更是一流。我們路過走廊，不見有學生隨意喧嘩走動，學習氣氛更是濃厚。學軍老師向我們提到了競賽班有56位同學，34人能被北大清華錄取，幾乎人人能到浙大線，學軍所有班級60%以上能進浙大。在這里人人都學習，人人都熱愛學習，人人都會學習，優秀的氛圍怎能不讓人進步迅速？

深入學軍，學霸養成引我深思。第一目標明確，付諸實踐。不論是高遠的目標，還是眼前的小目標，如果只是空談闊論不付實踐，打空頭支票，那么這個目標也毫無意義了。所以在我明確的目標之后，接下來的就是行動。我深刻記著學軍中有這樣一位同學，他成績到了高三還很一般，給自己定的目標也只有杭師大，他不應自己目標的而放棄，整整一年一直不懈的努力，最終考到了和杭師大天上地下之分的中科大。堅定的目標，矢志不渝的努力，當然，在這過程中，往往會面臨著許多挫折，這就引出了我要講的第二個點，毅力堅定，勇往直前。

高中生活有兩條路可走，一條是參加競賽，爭取保送，另一條是直接參加高考。學軍的一位同學，選擇了競賽，他甚至放棄了普通文化課的學習來學習競賽。但是他很可惜競賽，沒有達到北大的要求，這對他來說錯過了北大這可是一次重大的挫折。但他沒有沉浸在過度的悲傷之中，果斷放棄競賽，這時離高考只有一個月，他加緊對于普通文化課的學習，以高分考入北大。離高考只有一個月，決然地選擇另一條路，這是多大的一份勇氣，一份毅力，一份自信，一份果斷，才能做下這個決定。

這次期末考試，反映出我的不足，我弱于文科，這對于我自己來說也是個重大的坎。因此在這個寒假，我也針對文科做好了充分的計劃。首先一點便是加強文科的背記，每天一兩篇詩文，早上起來背記，晚上睡前回顧。同時也要加強閱讀理解能力，也就是自主。爭取英語每天一篇爭取英語每天一篇，語文五天一篇。講到這兒又想起一個人。過年期間只有大年三十吃了個團圓飯，除此之外，只在書房里學習，他媽媽給他洗衣服的時候，衣服口袋里，褲子口袋里，翻出來的，全是寫滿計劃的小紙條。這種精神真的值得我們去學習。

我希望我們大家一起努力下，都能達到自己理想的目標，創造輝煌的成績。

謝謝大家，我的演講到此結束。

20xx家長會家長代表發言稿 篇四

尊敬的老師，各位家長：

大家好！我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子明白該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也但是問。她已經明白這些生活上、學習上的事都是自己的事，他就應為自己的行為負責。將來會是個有職責心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

寒假家長會家長代表發言稿 篇五

尊敬的老師、各位家長，親愛的同學：

大家早上好！提前給大家拜年個早年，祝大家身體健康、萬事如意！祝各位同學百尺竿頭，更進一步！

我來自高三（5）班。說到我們班，我覺得可以用“一波三折”“史無前例”來形容。從最初的C樓的高一（13）班輾轉到A樓的高一（5）班，班主任從鄭老師換為吳老師最后又換為張老師，張老師已經是我們的第三任班主任。從高一以來，我們語文、英語、化學已經換了三位老師，數學、物理和生物已經換了二位老師。有時不是我們討厭老師，而是我們的表現實在不好，讓老師們失望透頂，以致于我們失去他們，使我們失去了幾位我們最喜歡的老師！因此，我覺得，社會很現實，我們要一定努力爭氣，不能再嘻嘻哈哈，不然的話，那些我們喜歡的人和喜歡我們的人也將會棄我們而去！

正如太陽和各大行星的關系，太陽只會照亮太陽系內繞著它轉并且靠的很近的天體。“尊其師，信其道。”如果說老師像太陽，我們就應該像行星那樣圍繞著老師去學習去進步。我們要相信并尊重老師，努力在課堂上與老師互動，主動并積極參與課堂教學活動，這樣我們就會不會因失去中心而變得迷茫。希望5班的同學們一定要清醒啊！“心若在，夢就在。”雖然我們班一路曲折，像蝸牛一樣在艱難的爬行，但是我們心中仍存希望，因為張老師沒有放棄我們！是他的耐心與寬容引領我們一步一步走向希望！邁向光明！從高三以來，我們班的成績一直在緩慢上升，從高三第一次月考到最后的七校聯考，我們不斷地超越自己，不斷地刷新我們的最好紀錄！雖然極其緩慢，但也是難能可貴的！我們已經不再是高一時的倒數第一了！當然，我們班也不再是“臟，亂，差”！元月份，在三個年級組及政教處聯合的“養成教育”大檢查中，我們五班總積分排名第六，我們的進步已經得到了學校的認可！雖然相對于其他班級，我們現在還是很脆弱，但是我們的希望正在增大，只要我們現在時刻清醒，珍惜時光，努力拼搏，我們的希望依然很大！

“士別三日，當刮目相看！”在這個漫長的寒假里，認真努力就能實現超越！不是有人說：“要想判斷一個人能不能有出息，不只是看他平時是否努力，關鍵是看他假期在干什么！”世界上重大發明大多數不都是在假期創造出來的嗎？我們的自控能力還很差，自覺性也不是很好，意志力還不強，希望家長們監督我們，在十二年寒窗最后關鍵時刻，好好把握住這個致命的寒假！

“我們都是只有一支翅膀的天使，只有擁抱著才能飛向天堂！”親愛的同學們，我們已經失去了太多，我們需要真正的友誼和真誠的幫助！希望我們能情同手足、互相勉勵，共同開創并肩戰斗的光輝歲月！

“十年寒窗無人問，一朝成名天下驚！”多么讓人羨慕的感覺！我們經歷過這么多艱難，不能再那么幼稚和脆弱；我們經歷過這么多年的寂寞，不能再那么懈怠與沉默！同學們，快拿出力量吧！我們要放飛夢想，要聚集所有的力量，吹響戰斗的號角，在迎戰高考中書寫輝煌！

我的發言完畢，謝謝大家！

家長會家長代表發言稿 篇六

各位老師，家長：

大家好！

首先感謝學校老師給我們一次互相交流的機會。能站在這里說幾句心里話，我感到十分榮幸。關于孩子的成長教育，我總結以下幾點，希望各位給出不同的意見和建議。

首先，要讓孩子有強力的責任心。學習，是孩子的主要任務，人活著就是各負其責，每個人都要做好分內的事情，要讓孩子明確自己的任務，這樣他才會有目的并付之行動。我們不要只看結果，只要孩子努力了，就給與肯定，我不要求他飛躍前進，只要求他每天進步一點點，每次考試前進一步，哪怕前進一名，也是值得表揚的。

其次，在日常生活中，我把孩子作為一個好朋友，多溝通，多理解。我每天都會問孩子，學校有啥新鮮事？老師說什么了？同學之間有什么活動或者交流，然后發表一下意見。這是我掌握孩子思想和行為的唯一捷徑。時間長了，我不問他，他都會和我說一些對他有感觸的事情，這時候我就可以就事論事的來教育他，哪些是對的，哪些是不好的。

我不要求孩子有多么卓越的成就，但是，要求他一定要有良好的品質。要勤奮節儉，尊老愛幼，懷著一顆感恩的心快樂成長。我愿和各位老師及家長共同努力，互相幫助，把我們的孩子培養成優秀的，健康的人。

我的話完了。再次感謝大家。

寒假家長會家長代表發言稿 篇七

尊敬的各位家長：

大家下午好！首先我代表學校，向各位家長的'如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來，讓嚴寒時節的校園彌漫著溫暖。我相信，你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。

今天的家長會，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時，借此機會。誠請大家暢所欲言，給學校提出意見或建議，為我們共同做好學生的教育工作集思廣益，諫言獻策。

家長朋友們，今天想利用這個時間，咱們共同探討一下，作為家長，怎樣做才能為孩子提供最優質的教育呢？下面把一些思考與大家交流：

一、重視家長對子女的教育與影響

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。

父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發向上的新一代兒童。

家長從孩子是一名小學生開始，就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。

家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養、教育子女，其結果是相反的，不僅不能把孩子培養成材，反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響，將會對人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，對于孩子來說，家庭教育的重點是應是培養孩子養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習。

二、創設良好的育人環境。

孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，父母善待老人、關心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。

孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長千萬不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長是非常有利的。

另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好，這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了，由此會影響孩子的學習。

盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。

如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現的一些不滿意的地方，要按程序走，先與老師溝通反映或與學校領導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。

各位家長，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術。愿每一位家長牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。

現在，學生的寒假生活已經開始了。應該說，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內獲取不到的知識，他們的心理、意志和品質將得到更好的鍛煉，對于好習慣的養成也是一個良好的契機，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時候，向全校的學生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。

一是幫助孩子制定一個假期計劃

假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃，注意讓孩子勞逸結合、有規律地生活，培養孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。

二是為孩子上一節安全教育課

這里強調三點，第一是交通安全寒假期間，走親訪友的很多，車輛穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的很多，這都存在著交通隱患，希望各位家長，一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過路時要左右觀看，等沒有車輛時再過，避免發生意外；第二是嚴禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來；第三是，嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。

三是激發孩子多讀書，讀好書

只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時期，家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍，養成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關系良好，在學業上的表現也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養成良好的閱讀習慣。

四是注意培養孩子的良好習慣。

其實，兒童教育就是培養良好的習慣。而習慣的養成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學習結束及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等等。

我相信，有各位家長的傾心關愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。

最后，在新春佳節到來之際，我代表全體老師向全校的學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業有成！

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