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友情作文500字篇一

初見、便成了朋友

四年級時，我轉學到了你學習的地方。夏日炎炎，每當下課，我都是獨自一人走到一棵青松下乘涼。茂密的樹葉遮住了太陽的光芒，只留下一絲空隙。那次，我遇見了你，你便成了我第一個朋友。還記得嗎？我們在樹下聊天，背對背的享受陽光，玩跳格子的游戲，并約定好這棵樹是我們初期友誼的見證。

爭辯、便成了對手

五年級的一次數學課上，老師給我們出了一道題，讓我們下課找同學討論。我自然而然的想到了你，你也轉過頭來看著我，我們相互一笑。于是，我們捧著書，坐在樹下思考起來。不一會兒，我們便有了不同的答案。你解釋你的原因，我說明我的想法。最后，我們誰也不讓誰，爭的面紅耳赤的臉龐成了同學們的笑柄。你望望我，我瞧瞧你，忽然間我們抱著樹干哈哈大笑起來。這樣，我們不僅是生活上的朋友，也是值得超越的對手。

比賽、便成了死黨

六年級初的一次跑步比賽上，你我爭鋒相對，畢竟我倆各代表著一個隊伍。“噓……”一聲長哨，我們一同向終點前進。我們誰也不讓誰，想著要耍各種陰險手段，雖然很危險，但是我們根本不顧。一會兒，我超你的跑道，你絆我的腳；一會兒，我踩你的鞋，你推我的背。雖然最后我們共同抵達終點，可是爭強好勝的我們又為了誰是第一而爭吵起來。然后，我們一路打打鬧鬧成了死黨。

分別、便成了知己

六年級的一天突然說要拍畢業照，我們互相用眼神交流了一下，我們都明白了，拍畢業照了，我們要分別了。當我們站在這棵青松旁，當我們帶著勉強的微笑拍照片，當我們回想起這三年里的點點滴滴，我們一起走過，一起笑過，一起哭過。我們互相安慰著，要將我們最快樂的笑臉定格在這寸照片里。畢業將臨，我們再一次來到松樹下，相約好我們永遠是朋友的誓言，讓我們不要忘記對方。

我們的友誼就像我們最熟悉的松樹。無論經過風吹還是雨打，都永遠屹立，永遠不會倒下的，就像我們友誼之花永不衰敗。

我們永遠是朋友，我會珍惜這段美好的友誼。

友情作文500字篇二

晚上，文發短信問我一個無厘頭的問題：友情有刻度嗎？可以衡量嗎？

想回復，卻不知如何回答，偶然瞥見桌上以前的日記本，思緒一下回到了那個時間------

那年我10歲，四年級。和小h的關系非常非常的好，好到有人認為我們是姐妹。那天，有個親戚從外地回來，帶給我一把很精致的尺子，上面一串串的紫藤很漂亮，這些小小的淡紫色的花，慢慢地纏繞在一起，像在講述一個很動人很漫長的故事。與小h的尺子很像都是從中間的0刻度開始，向左是負數，向右是正數，很特別。很仔細地把它收藏好，還反復檢查了一遍又一遍。

10歲的孩子都喜歡向別人炫耀的吧，我當時也一樣。興沖沖地把尺子帶到了學校，自然引得一陣圍觀，當天有好幾個人借了這把尺子，至于是誰，我也記不清了，但有小h。

但是放學以后，我那個最最寶貝的尺子不見了，這可比天塌下來還嚴重。在詢問了幾個人都沒有結果以后，似乎連哭都忘記了，只有焦急和絕望。回到家以后，回想起今天發生的所有事情，我懷疑的目光指向了一個人―――小h。小h似乎特別地喜歡它，甚至是愛不釋手，而且課間操的時候只有她留在了教室里。那么，一定是她了。10歲的孩子不僅愛炫耀，而且愛自以為是。我憑著我這番看似完美的推理去找了小h。

我的尺子是不是你拿的？，啊？我沒有啊！

就是你，除了你，別人都不可能。，我真的沒有。

你拿去看看不就行了嗎？該還給我了。，我

見她說不出話來，我則更加肯定了我的推測。于是，抓起小h的尺子一掰兩斷，，氣沖沖地對她說：從今以后，我們的友情之間就像這中間的刻度一樣——永遠是0！

第二天，我在座位上看見了一把一模一樣的尺子，看來是小h還給我的，我為自己昨天的一番推理而暗暗自喜。但是卻小h越來越沉默了，也不在理我。不管了，反正是她有錯在先。

事情本來就此結束，但有些事情的結局卻和你想象的不同。

放學回家，隔壁的小妹妹敲開了我家的大門。她有點不好意思地說姐姐，昨天向你借的尺子忘記還你了，對不起哦。

那么，那把尺子這幾天所有的事情都在我腦子里回放，一遍又一遍，我抓起尺子，向小h家跑去，跑得很快很快，快得像飛起來一樣

而這樣的尺子現在我和小h一人有一把，當然還有那半截斷掉的尺子。

思緒回到現在，我想我知道該怎么給文回復了。我飛快地在手機屏幕上打出一行字：

或許有吧，就像你家門前的廣告牌上寫的：滿意100。確認，發送