【文言文】

晉平公⑴問于師曠⑵曰：“吾年七十，欲⑶學(xué)，恐已暮矣⑷。”師曠曰：“何⑸不炳燭乎?”平公曰：“安有⑹為人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣⑺安敢(14)戲其君乎?臣聞之：少而好⑻學(xué)，如日出之陽⑼;壯⑽而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明⑾。炳燭之明，孰與昧行乎⑿?”平公曰：“善哉⒀!”

【翻譯】

晉平公問師曠說，“我年紀(jì)七十想要學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。”師曠回答說：“為什么不點(diǎn)燃蠟燭學(xué)習(xí)呢?”平公說：“哪有做臣子的戲弄他的君王的呢?”師曠回答說：“我怎敢戲弄我的君主呢?我聽說過：年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，就像是太陽剛剛出來時(shí)的陽光;壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，就像是正午時(shí)的光芒;老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，就像是點(diǎn)燃蠟燭照明一樣。點(diǎn)燃蠟燭照明和摸黑走路比哪個(gè)更好呢?”平公說：“說得好啊!”

【注釋】

(1)晉平公：春秋時(shí)晉國的國君。

(2)師曠:名曠,因?yàn)樗敲ひ魳穾?世稱"師曠"。

(3)欲：想要。

(4)已：副詞，已經(jīng)。暮：晚。

(5)何：為什么。炳燭：點(diǎn)燃蠟燭(學(xué)習(xí))。炳，<動(dòng)詞>點(diǎn)燃。乎：呢。

(6)安有：哪有。安：怎么。為人臣：做臣子的。戲：戲弄，開玩笑。

(7)盲臣：師曠是盲人，故自稱是“盲臣”。

(8)好：喜歡，喜好。

(9)陽：陽光。

(10)壯：壯年，古人三十歲以上為壯年。

(11)炳燭之明：點(diǎn)燃蠟燭照明。

(12)孰與昧行乎：比摸黑走路哪個(gè)好呢?昧行：在黑暗中行走，摸黑走路。孰與：比哪個(gè)

(13)善哉：說得好啊。善：好，對。

(14)安敢：怎敢。

【道理啟示】

文中的晉平公年欲七十想要學(xué)習(xí)，恐怕為時(shí)已晚，而師曠卻勸他炳燭而學(xué)。接著師曠又打了三個(gè)比喻，年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，好像是太陽剛剛出來時(shí)的陽光;壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，好像是正午的陽光，老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，好像是點(diǎn)燃蠟燭照明時(shí)的光亮。師曠很巧妙地點(diǎn)明老年時(shí)讀書雖然趕不上少年和壯年時(shí)，但與摸黑走路相比較，還是好得多。從而成功地說服了晉平公，達(dá)到了勸學(xué)的目的。

《晉平公炳燭而學(xué)》告訴我們的道理是，不要因?yàn)槟昀隙艞墝W(xué)習(xí)，人要活到老學(xué)到老。