年同學自我介紹

由網絡整理 分享時間：2024-02-22 19:30:04 收藏本文

年同學自我介紹

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

同學自我介紹篇一

雖然我已經度過了十二個兒童節，但是我還是那么可愛!

一對晶瑩的眼睛黑白分明，純凈得像山谷里一泓幽深的清泉!白嫩而紅潤的小臉上，鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣美。微起櫻桃小口，就會露出一排光潔閃亮的牙齒。最引人注意的是，有著烏黑油亮的頭發。和同年人站在一起，個子稍微高了點。笑起來時，眼睛瞇成一條縫;哭起來時，眼淚就像小河一樣地順著臉頰往下淌，真是人見人愛!她就是——譚淑穎。

我的愛好是讀書。書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無垠廣闊的海洋;又似一份美味的大餐，讓我狼吞虎咽......一提起書，我可就說得頭頭是道!我每天都讀書，如果就這樣空過一日，很不是味道。俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”、“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”、“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”。我喜歡在清香裊裊的早晨讀書，早晨是讀書的好機會，“一日之計在于晨”!我喜歡放聲朗讀，詞調時高時低，有時就平和。當主人公憤怒時，我的詞調往高潮;當主人公傷心時，我的詞調會突然低沉;當主人公......每次讀完，我都會引出聯想，如：作者為什么要寫這篇作文?這篇作文主要寫什么內容?等等。我讀書，最大特點就是，一邊細讀，一邊摘抄筆記。如今，我的頭腦里妙語連珠。讀書，不能囫圇吞棗，一定要細讀，可以三番五次地用心品味。總之而言吧，我讀書，我快樂!

我有著膽小如鼠的性格。走夜路，少不了疑神疑鬼;碰上老師，就像老鼠見貓;管紀律，就像同學管我......

我的優點，就是字體整齊。說起來也怪，我的字體一點也不斜，不歪。不管和老師比，還是和同學比，我的字體總是獨一無二呢!說句實話吧，每次作業，我都會用盡心血去做，用認真的態度去完成，所以，我的字體總是保留著端正，清潔。真是一分勞動，一分收獲!我還拿過很多榮譽獎呢，這都是我自己刻苦練字得來的功勞。

優點固然存在，但缺點也是難免的。雖然我屬牛，但是我與牛恰恰相反。悄悄告訴你，我是一個懶惰的小女孩。我是一位書呆子，不愿勞動。格言中說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人”。如果我再這樣下去，后果一定會不堪設想。告訴你一件事吧，一旦想起這件事，我就會臉紅。那天，天壓下來了，烏云籠罩著大地，這樣的天氣，就是下暴風雨的“提醒”。因為媽媽太忙碌了，所以收衣服這任務交給了我。我只是回答：“好的，我等會兒就收衣服。”我這樣拖下去，不知過了多長時間，一陣暴雨嘩啦啦地下起來，我才記起沒完成任務。當時，我后悔也來不及了。我一定要把這缺點改掉，大家相信我吧?我會用行動來讓大家信服我的。

這就是我，這就是可愛的我!

同學自我介紹篇二

大家好！

我叫xxx，來自xx，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的學習中大家能夠多多指教！

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為學習上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們未來而努力奮斗！

謝謝大家！

同學自我介紹篇三

大家好，我的名字叫張愛媛，我今年11歲，在星城小學上四年級。

我中等的身材，圓圓的臉。頭發烏黑發亮，有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。筆直的鼻子下面有一排潔白晶瑩的牙齒，就像一粒粒玉米。我的頭又大又圓，頭發短短的，所以大家都親切地叫我“小和尚”。

我的愛好有許多，如打羽毛球，活力板等。可是，我的最愛還是看書。家里的、朋友的書我都看了好幾遍了。一有時間我就如饑似渴地捧著書看、看、看個沒完沒了，我盡情地在知識的海洋里遨游。家里到處都是我的書，只要一有空，我就鉆進書堆里。有一次，媽媽叫我吃飯。我沉迷在書的內容里，根本沒聽見，媽媽發火了，我這才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什么，吃就吃，看書有沒有壞處。“連媽媽都拿我沒辦法了，現在我我肚子里裝滿了許多新奇的故事呢！

我有一個最大的缺點就是淘氣。把妹妹弄哭的事，不用說，肯定有我的份。有一次，我把燈關了，戴上面具，學起狼叫，妹妹嚇得腳一滑跌在地上，大哭了起來。燈亮了，妹妹看見我哈哈大笑的模樣，干脆躺在地上撒起野來，大哭不止。這時，剛好媽媽回來了，結果，我被媽媽結結實實地打了一頓。

聽了我的介紹，大家愿不愿意和我交朋友呢？

同學自我介紹篇四

hello，大家好，我叫xxx，小女芳齡18歲。

我的小毛病很多，天知道我們會被緣分緊緊纏在一起，好吧，你們呢就認了吧，注定我們是朋友了!，“高調做事，低調做人”是我的做人準則，所以有時候會小矯情，還希望大家多多關照。

小女子我性格活潑開朗，愛好廣泛，喜愛交友。

大學四年的時間說長也不長說短也不短，我們會看到彼此的頹唐或者進步，好了不說了，總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。

男生

嘿，大家好，我是xxx。

青春年少的我，和大部分男孩子一樣喜歡運動，最愛籃球。

我呢交友有三不，有人會問了，什么不呢，那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不嘩眾取寵”。從各位炯炯有神的眼睛中，我看到了這三個元素，好吧我小小的拍了下馬屁。

作為新生我們都是盲目的小羔羊，還是希望能夠眾人拾柴火焰高，一只筷子折不斷，什么什么的[此處可以笑一笑]。哎呀，新同學如舊友，想說的話說不完啊。

同學自我介紹篇五

hi，大家好，我叫xxx，在xx市xxxx小學上學，成績還算優秀，長得也很一般，一頭學生發，一個小巧的嘴，一雙圓溜溜的眼睛，可這眼睛外邊多了一副眼鏡，同學們都稱我為“四只眼”。

雖說我是個女孩，卻一點兒也沒有女孩的樣子，整天就像個男孩一樣無拘無束，勇敢快樂。也能說是名副其實的假小子。你要是不信我講給你聽。

記得有一次，我穿著一身牛仔衣和班上的幾位男同學去捉蜜蜂。我們來到了一片開滿鮮花的地方，我和那幾位男同學便分頭尋找蜜蜂。我拿著?子在鮮花地里找蜜蜂，突然我看見一只蜜蜂在一朵花上吸著蜜，我便卷起衣袖，然后悄然無聲地將?子向蜜蜂靠近。“三厘米，二厘米，一厘米”好，捉到了，我開心極了，再看看?子里的蜜蜂好像特別生氣，使勁地扇著翅膀，恨不得一口把我吞到肚子里去。可我才不害怕哩!一副不在乎的樣子，拿著?子繼續向別的.蜜蜂進攻。太陽快下山了，我拿著滿滿一?的蜜蜂和那幾個男同學聚在一起，那些男同學見了，差點嚇了半死，在看看他們才抓了兩三只，我見了便自豪的哈哈大笑。這時我想：男生其實也沒有什么了不起的，還不如我呢!

像捉蜜蜂這樣男孩子做的事，我還做過很多，在此我也不一一道來。

親愛的同學們，你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒關系，因為我是個假小子嘛!

同學自我介紹篇六

大家好！我叫xxx來自xx。在我來面試之前一直在考慮一個問題，就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內對我有一個清楚而又全面的了解。于是我帶來了八朵鮮花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄，討厭花言巧語，講究妙筆生花，害怕老眼昏花，特長錦上添花，追求百花齊放。我的座右銘是：花自己的時間為大家生產快樂！我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認真踏實的足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執著和熱愛一切都在意料之中！記得阿基米德曾經說過一句話：給我一個支點我會翹起整個地球！當然了我的口氣沒有那么大，我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩！謝謝大家！

同學自我介紹篇七

“想”，并非多愁善感。會暢想的人才會有未來，才有權利支配自己的未來。我曾想過“利劍”與“思想”有何不同，用利劍來達到目的的，只是一種不擇手段，還會受到更大的`代價。我要達到的很有很多，想的自然也很多，因此我是一個有計劃的人，設想自己要遇到的困難，該如何破解;當遇到偏離所想時，我仍然還會想。這才是最完美，最有效的。“一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。”我暢想過自己的未來——做一名優秀的演員。我追尋著我的明星夢：天邊，輕輕地掠過夕陽最后一抹余暉，華燈初上……仰望天空，繁星點點，飄散著芳香，給人以無限的遐想與滿足……眼前就是我的舞臺。帶上耳麥，一身潮流褲裝。我仿佛聽見了不久的將來……想也給我帶來了動力，為了達成一個又一個目標，我開始努力地學習，追求理想，毫不放過每次機會……有了物質，人才能生存;有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動物是生存，二人則應該生活。

懂得用笑來面臨一切的，生活也才會對你笑;用語言來表達內心，言行才會一致;對未來抱有暢想，未來才會變成現實。笑、說、想集成了一個我，我的世界也才變得沒、廣、寬;我的自身更是受益。

這就是我。

同學自我介紹篇八

記得我在高中時，特別喜歡記日記，寫作文。從高中到大學，我的日記足足有九大本，其中初中部分大概有三本，最近都被我找到了。(這時，孟老師插話：大家也許不知道，當年高考xx的作文是滿分，是咱們學校多少年來唯一的一個。聽了這話，我的同學說，我知道你當時作文好，但沒想會那么好。)作文里面，我經常用到形容時間流逝的文字，如“光陰似箭”，“歲月如梭”，其實，那時的感受并不深。

現在，才深切地感受到這一點。20xx年時間，彈指一揮間!轉眼之間，我們已經作別20個春秋;轉眼之間，我們的孩子已經到了我們曾經的年齡。這20xx年里，我們經歷了喜悅和成功，也經歷了彷徨甚至失敗;這20xx年里，我們學會了很多，也放棄了很多;這20xx年里，我們都有了很大變化。但流逝的是歲月，忘卻的是記憶，這次聚會，我仍然感到有一份同學間純純的真、濃濃的情在我們之間流淌。20xx年前，我是一個shyboy，和女孩子說話會臉紅;現在，我依然是一個shyman;再過20xx年，我還會是一個shyoldman。

我叫xx_，單位是運城市xx局，工作20xx年來一直在同一個單位，比較穩定，平淡無奇。在行政單位生活，機遇與挑戰并存，盡管單位穩定，但仍然充滿了競爭和壓力。工作20xx年的我，已經失去了往日的意氣風發，失去了曾有的理想和抱負。我感覺自己在混，盡管極不愿意用這個字。我的人生目標，一如20xx年以前，依然迷惘。為了使自己振作，在我的辦公室，掛了一條字幅，叫作“奮斗”，“人的一生，全靠奮斗，唯有奮斗，才能成功”。每每等自己失落的時候，彷徨的時候，我就會靜靜地注視一遍，細細地思考一番，給自己奔4的年齡再鼓上一勁，起碼當時讀的時候會激起勇氣。

同學自我介紹篇九

大家好，我的名字叫xxx，我今年xx歲，在xxxx上x年級。

我中等的身材，圓圓的臉。頭發烏黑發亮，有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。筆直的鼻子下面有一排潔白晶瑩的牙齒，就像一粒粒玉米。我的頭又大又圓，頭發短短的.，所以大家都親切地叫我“小和尚”。

聽了我的介紹，大家愿不愿意和我交朋友呢？

同學自我介紹篇十

今天是新學期的開始，上課鈴響后，同學們都坐在自己的位子上，我左顧右盼的看一下，只有鄰居的丁xx我認識，其他我都不認識，都是陌生的面孔。

老師快步走向講臺，說”今天是第一節課，我們要自我介紹一下，讓同學們相互認識一下”同學們聽后都議論紛紛，我一聽要上講臺上自我介紹，我的心撲撲直跳，因為我是一個不愛說話的孩子。自我介紹開始了，同學們一個接一個的上講臺上介紹自己，馬上要輪到我了，我的手心里都是汗，終于輪到我介紹了，我快步走向講臺，緊緊的握著拳頭，看著一般的同學，我鼓起勇氣說，我的名字叫張x，平時比較不愛說話，希望能與大家成為好朋友，說完我就趕快跑了下去。

自我介紹結束后，我也記住了左右小朋友的名字，雖然我比較不愛說話，但我還是希望能與大家成為好朋友。