在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中護(hù)旗手自我介紹篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五年幾(就是幾班的)中隊(duì)的學(xué)生代表(姓名),我榮幸的被選為升旗儀式的護(hù)旗手,為此,我很自豪!

感謝大家對(duì)我的信任和肯定,我不會(huì)讓你們失望的!

我的名字叫,我是個(gè)開朗活潑、積極參加各類活動(dòng)的好少年.在學(xué)校,我尊敬師長、勤學(xué)多思、團(tuán)結(jié)友愛;在家中,我不當(dāng)小皇上、小公主(根據(jù)性別選一),尊老愛幼,孝敬長輩.

我會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)很努力很一絲不茍的完成光榮的護(hù)旗任務(wù),請(qǐng)大家相信我吧!

我的演講完了!

老師們,同學(xué)們,大家早上好.我是班的.我是一個(gè)活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望.很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng).當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次次奏響的國歌,再望著我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊.中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,并且擁有那份無以替代的榮耀感.而我,也會(huì)以一個(gè)旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗.

高中護(hù)旗手自我介紹篇二

朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫，今年13歲，在xx學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧!

我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來給媽媽。

我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個(gè)樣的，死性不改。

以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

高中護(hù)旗手自我介紹篇三

1.大家好，我是 。今天很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會(huì)以一名小旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。謝謝大家。 座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

2.大家好，我是)中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，今天被評(píng)為光榮的升旗手，我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅(jiān)定的步伐向目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家!

座右銘：不讀書的人，思維就會(huì)休止。

3.大家好，我是隊(duì)的 ，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內(nèi)心無比地驕傲和自豪。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記今天，讓這個(gè)神圣時(shí)刻激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前。謝謝大家!

座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。

40大家好，我是 ，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!謝謝大家! 座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

高中護(hù)旗手自我介紹篇四

“天空中不留下鳥的'痕跡，而我已飛過。”我想泰戈?duì)柕倪@句話該是對(duì)成長意義的詮釋：曾經(jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場(chǎng)的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。

“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個(gè)過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂，因?yàn)樗粌H是一個(gè)過程，更是一個(gè)結(jié)果。

曾太在意過去，太擔(dān)心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會(huì)被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對(duì)這五星紅旗在心中吶喊要全人類對(duì)它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù)，所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實(shí)都是成長。

結(jié)局是很俗套的結(jié)局：整個(gè)世界從此開始明朗，護(hù)旗手的工作而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經(jīng)歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會(huì)風(fēng)氣失望，或許對(duì)自身能力懷疑，或許對(duì)人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。

快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對(duì)于我而言，快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：

請(qǐng)給我勇氣，讓我改變能改變的;請(qǐng)給我平靜，讓我接受不能改變的;請(qǐng)給我智慧，讓我分辨這兩者。

成長，安寧而美好。

高中護(hù)旗手自我介紹篇五

大家好!我是來自六(1)班的。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。

我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)。很幸運(yùn)能當(dāng)上護(hù)旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。護(hù)旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

成績只屬于過去，人生的路還很遠(yuǎn)，在今后的成長道路上，我將繼續(xù)努力，努力做到?jīng)]有最好，只有更好。

我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。

高中護(hù)旗手自我介紹篇六

大家好，我叫xxx。

我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我喜歡幫助別人，所以我也是一個(gè)助人為樂的男孩，在今后的日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定不會(huì)不辜負(fù)老師和家長的.期望!!大家好，我是某。

今年幾歲。

我曾多次獲得學(xué)校的各類獎(jiǎng)狀，如……，在這新學(xué)期里，我會(huì)更加努力，追上比我優(yōu)秀的同學(xué)。

高中護(hù)旗手自我介紹篇七

老師們,同學(xué)們,大家早上好。

我是來自四年級(jí)中隊(duì)的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。 我的愛好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!

高中護(hù)旗手自我介紹篇八

爸爸媽媽也非常支持我讀書，一個(gè)尊師好學(xué)，在班上各科成績名列前茅。

今天我能光榮地站在這里，護(hù)送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，希望能幫到你~敬愛的老師們，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的小男孩，喜歡看書。

我是一個(gè)尊敬師長，其中我最喜歡看書了，都要看上大半天，名字叫**，親愛的同學(xué)們：好書能伴我一生：大家好。

高爾基曾經(jīng)說過!我是****這個(gè)溫馨大家庭中的一員、畫畫。

而我也堅(jiān)信、打羽毛球等，幾乎每個(gè)周末都要帶我去書店、玩電腦，我自己的書整整放了兩個(gè)柜子。

我家就象一座小圖書館，到處都是書，是一個(gè)活潑開朗的男孩，心中感到無比的激動(dòng)和自豪，團(tuán)結(jié)同學(xué)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

雖然我平時(shí)一向很節(jié)約。